evaluacion sexto grado

HISTORIA

1. ¿Qué semejanzas encuentras entre ambos documentos?
Que los dos hablan sobre los 3 poderes del estado
Que ambos son libres en su nación
2. ¿Y que diferencias?
Que en uno se habladel 16 de septiembre y en otro no
3. ¿A que se deben estas similitudes y diferencias?
A la comparación de documentos jurídicos
4. ¿Qué puntos de la Constitución de Cádiz permiten determinar que setrata de una Constitución Liberal?
La nación es libre e independiente y no puede se patrimonio de ninguna familia ni persona
5. ¿Qué puntos de la Constitución de Cádiz restaban la fuerza al poderabsoluto de los monarcas?
La nación está obligada a proteger, mediante leyes, la libertad civil, la propiedad y los derechos legítimos de los individuos que la componen.
Los poderes del estado sontres: el legislativo, el ejecutivo y el judicial.
La forma de gobierno es la de una monarquía moderada y hereditaria.
6. ¿Qué puntos de los Sentimientos de la Nación promueven la igualdad social?
Lasoberanía dimana directamente del pueblo, el que la deposita en sus representantes; los poderes se dividen en Legislativo, Ejecutivo y Judicial.
La esclavitud queda proscrita para siempre y lo mismola distinción de castas.



Galicia Crispin Karla Yareli
4to. Semestre

Teoría de la evolución de Lamarck
El asunto relativo al examen de los animales no consiste únicamente en conocer lasdiferentes razas ni determinar entre ellas todas las distinciones, fijando sus caracteres particulares, sino también el de llegar a conocer, además, el origen de las facultades de que disfrutan, lascausas que los hacen existir y mantienen su vida., y por último, las de la progresión notable que presentan en el orden de su organización, y en el funcionamiento lo mismo que el desarrollo de aquellasfacultades.
Lamarck lamentó que en su tiempo la historia natural se limitase a la clasificación de las diferentes formas de vida. Esa labor, que consideró importante, debería fundamentarse en una...