Evaluacion

Páginas: 10 (2362 palabras) Publicado: 5 de abril de 2011
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Por: José Gerald Montoya De León

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REPÚBLCA DE PANAMÁ
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
DIRECCIÓN NACIONAL DE FORMACIÓN Y PERFECCIONAMIENTO PROFESIONAL

PROGRAMACIÓN ANALÍTICA

SEMINARIO TALLER: Seminario Planeamiento Didáctico Considerando los Ejesde Interés.

SEDE:

FECHA:

HORARIO: 8:00 a.m. a 4:00 a.m.

PARTICIPANTES:

COORDINADORES:

DEPENDENCIA RESPONSABLE:

COSTO:

JUSTIFICACIÓN

Los nuevos programas y planes de estudio responden a los cambios y procesos de la transformación de la educación, por ello la labor de todos y todas en el mbito educativo esta dirigida a lograr estas metas.La misma implica etapas de previsión, selección y organización de todos los elementos que componen las situaciones de enseñanza y aprendizaje en el aula.

Es por ello, que el liderazgo que tenga el docente es fundamental para alcanzar los propósitos y para ello han de considerar el entorno en el cual se desenvuelve y se ubica su centro escolar.

En este seminario taller se orientará haciael conocimiento del rol que se ha de desempeñar como lideres dentro de nuestra institución.

OBJETIVOS GENERALES

- Conocer los conceptos fundamentales del liderazgo emprendedor en los centros escolares.

- Aplicar técnicas de comunicación efectivas para encauzar las buenas relaciones interpersonales.

- Planificar acciones organizadas a través de los proyectos educativos decentro

REPÚBLCA DE PANAMÁ
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
DIRECCIÓN NACIONAL DE FORMACIÓN Y PERFECCIONAMIENTO PROFESIONAL

PROGRAMACIÓN ANALÍTICA
DIA: LUNES
|HORA |OBJETIVOS ESPECÍFICOS |CONTENIDOS |METODOLOGÍA |RECURSOS |FACILITADOR |
|8:00 – 10:00|Establecer los principios y ventajas de|La planificación educativa. |Lectura comprensiva |Proyector | |
| |la planificación educativa. |- Principios |Lluvia de ideas |Separatas | || | |- Ventajas |Comentarios | | |
| | |- Niveles de la planificación | | ||
|10:00 – 12:00 |Determinar los diferentes momentos de |La planificación didáctica. |Lectura comprensiva |Proyector | |
| |la planificación contextualizada. |- Planificación contextualizada |Lluvia de ideas|Separatas | |
| | |- Dosificación del currículo |Comentarios |Marcadores | |
| | |- Tipos de planificación |Trabajo engrupos |Papel periódico | |
| | |- Elementos integradores de la planificación.| |Hojas blancas | |
|12:00 – 1 .00 |R E C...
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