Evaluacion

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EVALUACION EN LA EDUCACION FISICA
¿Qué se evalúa? | El aprendizaje a través de los aprendizajes esperados, la enseñanza y la planeación de actividades. |
¿Para qué se evalúa? | Los fines de laevaluación en Educación Física están orientados a que el propio alumno se reconozca y recupere lo que es capaz de hacer y de alcanzar. A través de la evaluación, se pretende realizar una observaciónsistemática de los avances de los procesos implícitos en el desarrollo de las competencias de la asignatura.La evaluación tiene como finalidades:- Verificar los logros o dificultades en el aprendizajede los alumnos, para ello, los aprendizajes esperados permiten ver el dominio o adquisición de las competencias en construcción.- Reflexionar sobre aspectos globales de la aplicación de estrategiasdidácticas.- Analizar los elementos que regulan el proceso didáctico en su conjunto para reorientar la acción educativa en los casos necesarios. |
¿Con qué se evalúa? | Se evalúa con registros deindicadores que dan cuenta del desarrollo de la competencia y de los alcances de los aprendizajes esperados, para el proceso de evaluación se sugiere partir de:La observación sistemáticaElregistro anecdóticoLas listas de cotejoLa recopilación de evidencias, entre otros.Además de considerar la autoevaluación, coevaluación y heteroevaluación. |
¿Cómo evaluar? | Evaluación delaprendizaje. El programa orienta sus contenidos hacia la adquisición de competencias, por ello será necesario utilizar instrumentos para la evaluación criterial, la cual busca comparar al alumno consigo mismo,con criterios derivados de su propia situación inicial, que adquiera conciencia de sus avances, atendiendo sus respuestas para construir nuevas situaciones de aprendizaje.Evaluación de la enseñanza.El docente debe tener la habilidad en el manejo de la competencia presentada y una adecuada conducción del grupo para dinamizar las estrategias que hacen posible la construcción de las competencias...
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