Evaluaciones de matemáticas

1º PCPI: MATEMÁTICAS EFA MORATALAZ (Manzanares – C. Real)
PROPORCIONALIDAD
- Proporcionalidad directa e inversa
- Ejercicios y problemas de reglas de tres directas, inversas y compuestas.
-Problemas de porcentajes
- Problemas de repartos directa e inversamente proporcionales 1º PCPI: MATEMÁTICAS EFA MORATALAZ (Manzanares – C. Real)
FICHA 1: PROPORCIONALIDAD
1.- Indica si hayproporcionalidad directa, inversa o si no hay ninguna
proporcionalidad:
a) Cantidad de personas que viajan en un autobús y dinero recaudado.
b) Cantidad de refrescos que caben en una caja y diámetrode las botellas.
c) Número de litros que escapan por segundo en el desagüe de una piscina y
diámetro del desagúe.
d) Velocidad media de un ciclista y distancia recorrida.
e) Número devueltas que da una rueda para recorrer una distancia y diámetro de
la rueda.
f) Número de comensales para zamparse una tarta y cantidad que corresponde a
cada uno.
g) Tiempo que tarda un balón encaer al suelo y altura desde la que se lanza.
h) Número de horas que está encendida una bombilla y gasto que ocasiona.
i) Número de peldaños de una escalera móvil de altura fija y separaciónentre
ellos.
j) Número de peldaños de una escalera de altura fija y anchura de ellos.
k) Numero de goles marcados por un equipo y partidos ganados.
2.- ¿En qué casos de los siguientes lasmagnitudes son directa o inversamente
proporcionales. Justificar respuesta.
a) Velocidad de un coche y tiempo empleado en hacer un recorrido.
b) Peso de carne y precio a pagar por ella.c) Espacio recorrido por un coche y tiempo empleado en recorrerlo.
d) Número de pintores y tiempo empleado en pintar una valla.
e) Número de desagües de un depósito y tiempoempleado en vaciarlo.
3.- Di si los pares de magnitudes siguientes son directa o inversamente
proporcionales.
a.- El tiempo de funcionamiento de una máquina y la cantidad de electricidad que...