Evaluaciones grado segundo

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EVALUACIÓN DE ESPAÑOL
GRADO SEGUNDO

NOMBRE:__________________________________________________

LOS PERROS

El perro es el mejor amigo del hombre, porque aunque sea de la familia de los lobos, las personas hemos conseguido domesticarles y que dejen de ser salvajes.
Pero todos los perros no son iguales en su carácter, en su forma de ser y de comportarse:
El chow-chow
Es un perro depelo oscuro que parece un muñeco de peluche pequeño por fuera, pero que tiene un carácter muy fuerte: le gusta mandar siempre y no obedece las normas que se le ponen.
Los chinos dan mucho valor al chow-chow, porque es una raza de perro que ellos se comen.
El cocker
Es un perro que tiene unas orejas muy grandes y un pelo muy suave.
El cocker es muy juguetón y muy nervioso. Cuando sale apasear corre de un lado a otro sin parar hasta que su dueño le llama entonces, el perro corre a su lado, es muy obediente.
Los cockers son muy buenos para vivir y estar con niños porque los quiere y le gustan mucho.
El pastor alemán
Es un perro grande, listo, trabajador y muy obediente por eso se utiliza como “perro policía” para trabajos de búsqueda de: personas atrapadas debajo de edificiosderrumbados, para buscar drogas escondidas en maletas de viaje...
Los perros nos sirven de gran ayuda: a las personas que viven solas les hacen compañía; cuidan de las casas evitando que los ladrones entren a robar; ayudan a las personas ciegas a moverse por la ciudad; avisan a las personas sordas de los sonidos de llamada al timbre de la puerta... Por todo ello, nosotros deberemos tratar a losperros como trataríamos a nuestro mejor amigo con todo el amor y cariño del mundo.
La perrita es Lara

EJERCICIOS

1. Escribe (V) si es verdadero y (F) si es falso:

* Los perros tienen todos el mismo carácter:

* El cocker es una raza de perro:

* El perro es el peor amigo del hombre:

* Al pastor alemán se le comen los chinos:

*Los chow-chow son poco obedientes:

* Los perros son familiares de los lobos:

* El pastor alemán parece un perro de peluche:

2. Contesta:

* ¿Por qué el perro es el mejor amigo del hombre?

_______________________________________________________
* ¿Qué perro tiene un fuerte carácter?

_______________________________________________________* Elige entre las razas de perro que aparecen en la lectura aquel que cuidaría mejor a los niños.

_______________________________________________________

* Si trabajaras como vigilante en un aeropuerto. ¿Qué perro elegirías para ser tu compañero?

_______________________________________________________

3. Une cada palabra con aquella que signifique lo contrario:* Obediente | * Débil |
* Nervioso | * Áspero |
* Dentro | * Salvaje |
* Suave | * Bueno |
* Fuerte | * Tranquilo |
* Malo | * Desobediente |
* Doméstico | * Fuera |

4 Realiza frases con estas palabras:
* (Mandar) | |
| |
| |
* (Salvajes) | |
| |
| |
* (Amigo) | || |
| |
EVALUACIONES DE MATEMÁTICAS
GRADO SEGUNDO

NOMBRE:_________________________________________________________

1. Resuelve
90 + ____ = 150 |
|     | 30 + ____ = 110 |
|
| 60 + ____ = 90 |
|   | ____ + 20 = 30 |
|
| 60 + ____ = 140 |
| | ____ + 50 = 140 |
|
| ____ + 90 = 110 |
| | 70 + ____ = 110 |
|
| 20 + ____ = 80 |
| |____ + 60 = 90 |
|
| ____ + 80 = 90 |
| | ____ + 40 = 70 |
|
| ____ + 30 = 80 |
| | ____ + 80 = 130 |
|
| ____ + 50 = 130 |
| | 30 + ____ = 120 |
|

2 Resuelve las siguientes restas:

1 a.    | 7  0  0 |
−   | 4  4  3 |
|
|

  |
| 1 b.    | 7  0  0 |
−      | 6  6 |
|
|

  |
| 1 c.    | 9  0  0 |
−   | 1  0  7 |
|
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