Evaluación De La Práctica Docente.

ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL ESTADO DE HIDALGO S.C
EVALUACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE.
JORNADAS DE OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE.
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA.
NOVENO SEMESTRE.
PROPÓSITO:valorar el desempeño docente de los alumnos del sexto semestre de la licenciatura en educación secundaria.
ALUMNO NORMALISTA: __________________________________________________________________ESCUELA DE PRÁCTICA: _________________________________________________________________
GRADO: _________________ GRUPO: ______________ FECHA: ________________________________

| B | R | S | NS |OBSERVACIONES |
a) Dominio y manejo de los contenidos de enseñanza. |
1. Preparación y desarrollo del trabajo de práctica (si fue suficiente y adecuada o no, y por qué). | | | | | |
2. Formasde representación de los contenidos: explicación, ejemplificación, demostración , etc. | | | | | |
3. Capacidad de respuesta a las inquietudes y dudas de los adolescentes en el tratamiento delos temas | | | | | |
4. Habilidad para promover la reflexión, el cuestionamiento y la expresión de ideas de los adolescentes durante la clase. | | | | | |
b) Capacidad de comunicación ypara establecer relaciones con los alumnos de grupo. |
1. Habilidad para captar la atención de los adolescentes durante la clase, estrategias utilizadas y resultados obtenidos. | | | | | |
2.Disposición para escuchar a los alumnos durante sus intervenciones y tratar los contenidos que no se comprenden utilizando diversas estrategias. | | | | | |
3. Disposición para dialogar,escuchar las orientaciones del profesor de grupo y tomar acuerdos con el. | | | | | |
c) Planificación de la enseñanza. |
1. Características de los planes de clase y estrategias de enseñanza: sucongruencia con los propósitos educativos y su adaptación a las características e intereses de los alumnos. | | | | | |
2. Relación y secuencia entre contenidos. Organización de las actividades...