EVALUACIÓN DE NIVEL IERO MEDIO

-147955-1905000


Asignatura: Lenguaje y Comunicación 1.- Puntaje
Total 2.- Puntaje Obtenido 3.- Nivel
de logro
Profesor(a): Dyan Barriga Muñoz, José Manuel Rodríguez, Gabriela Valdés.
PRUEBA DE NIVEL UNIDAD 1 Y 2: PRIMEROS MEDIOS

51 Nombre CursooFecha
Objetivos de aprendizaje:
Leer comprensivamente textos narrativos literarios,identificando elementos narrativos presentes (tema, narrador, personajes, espacio, acciones y tiempo), contexto de producción y recepción e intertextualidad.
Reconocer elementos de los textos narrativos literarios, su función y características.
Reconocen elementos y estructura de textos poéticos.
Reconocen lenguaje poético y figuras retóricas.
Instrucciones generales: Lee detenidamente cada unode los ítems que aquí se presentan. Cuida de contestar en los espacios indicados con buena calidad de letra, redacción y ortografía.
I. SELECCIÓN MÚLTIPLE: encierre en un círculo la alternativa que considere correcta. (1 ptos c/u)
1.- Indica qué características pertenecen al género literario lírico.
I. El contenido es expresado por un narrador.
II. Expresa sentimientos y estados de ánimo.III. Utiliza primordialmente la función apelativa.
A) Sólo I B) Sólo II C) Sólo III D) II y III
2.- Indica qué característica es esencial en el género literario lírico.
A. Posee diálogos entre el poeta y el lector del poema.
B. Plantea temas relacionados con anécdotas y sucesos históricos.
C. Expresa los sentimientos a través de las figuras literarias.
D.Presenta una estructura basada en actos.
3. ¿Cuál de los siguientes de los siguientes elementos corresponden al género lírico?
I. motivo lirico
II. rima
III. narrador
IV. figuras literarias

a) I y II b) I, II y III c) I, II y IV d) II, III y IV
4. La expresión: …Eres un arco iris de múltiples colores /tu Valparaíso, puerto principal,... se refieresimbólicamente a que Valparaíso es:
A. Un puerto oscuro donde llueve mucho.
B. Un lugar enorme y cercano a la playa.
C. Un sitio bello por el colorido de sus casas y lugares.
D. Una zona donde se pueden ver muchos pintores que trabajan una gran variedad de colores.
5. Indica qué figura literaria puede identificarse en los siguientes versos:
“(…) Al hombre mío (…) No le miréis la boca, porquepodréis quemaros. /No le miréis los ojos, pues moriréis de frío (…)” (Alfonsina Storni, “Subconciencia”)
A. Hipérbole B. Epíteto C. Sinestesia D. Metáfora
6. ¿En cuál de los siguientes versos hay sinalefa?
a) Viento en popa, a toda vela.
b) ¿Qué fue de tanto amor?
c) No sabe que es amor quien no te ama.
d) Todas las anteriores.
7. ¿Cuántas sílabas tienen los siguientesversos? Marchitará la rosa el viento helado
a) 10 sílabas b) 12 silabas c) 11 sílabas d) 13 sílabas
8. ¿Cuántas sílabas tiene el siguiente verso? Recuerde el alma dormida
a) 6 sílabas b) 7 sílabas c) 8 sílabas d) 9 sílabas
II. APLICACIÓN, ACTITUD LÍRICA: Señale qué actitud lírica predomina en los siguientes versos: (1 punto cada una)
(Enunciativa,apostrófica, carmínica o de la canción)
1. “Me celebro a mí mismo / y a mí mismo me canto” (W.Whitman) ___________________________________
2. “Sube a nacer conmigo, hermano / dame la mano desde la profunda zona / de tu dolor diseminado” (Neruda)__________________________________
3. “Por el valle claro / vienen a enterrar / a un hombre que nunca / conoció la mar”. (Pezoa Véliz)_______________________________________
4. “No te quiero sino porque te quiero / y de quererte a no quererte llego...” (Neruda)
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5. “La princesa está triste qué tendrá la princesa / los suspiros se escapan de su boca de fresa...” (Darío) ____________________________________
6. “Puedo escribir los versos más tristes esta noche...” (P.Neruda) ________________________________...