Evaluación

ACTIVIDAD 04: ANALIZA LA MATRIZ DE EVALUACION DE LA GESTION DIRECTIVA Y COMPLETA LOS DESCRITORES QUE FALTAN
I. DESEMPEÑO PERSONAL.
COMPETENCIA A1.Capacidad de dirigir el cambio con autonomía y responsabilidad en función a la formación profesional |
DESEMPEÑO | INDICADORES | NIVELES |
| | DEFICIENTE | INSATISFACTORIO | SUFICIENTE | SOBRESALIENTE |
A.1.1. Demuestra su desempeñopersonal evaluando sus fortalezas individuales. | A.1.1.1. Analiza sus logros profesionales reconociendo sus logros y dificultades. | Desconoce sus logros y dificultades | Muestra interés en sus logros profesionales. | Conoce sus logros profesionales | Plan de mejora |
| A.1.1.2. Establece metas de superación para mejorar sus dificultades. | No establece metas de superación para mejorar susdificultades | Tiene interés en establecer metas de superación | Conoce las metas de superación para mejorar sus dificultades | Planifica y ejecuta sus metas de superación |
A.1.2. Demuestra autonomía y responsabilidad en las relaciones con su personal directivo, docentes y Asociados. | A.1.2.1. Cumple responsablemente sus actividades de trabajo en las Inst. Educativas. | Es responsable en suactividad de trabajo de su institución | Muestra interés de responsabilidad para realizar una actividad de su Institución Educativa | Es responsable en sus actividades de trabajo | Comparte su experiencia con los demás |
| A.1.2.2. Establece relaciones de organización y coordinación con su personal directivo, docente actuando con autonomía. | No existe relación de organización y coordinación con supersonal directivo y docente. | Se interesa en la org. Y coord. Con su personal directivo y docente. | Es consciente de lo tienen que haber una organización, coordinación con sus personal docente y directivo. | Dirige la coordinación y organización en su institución educativa. |
A.1.3. Manifiesta iniciativa para la superación y desempeño personal | A.1.3.1. participa en cursos, programas,capacitaciones para mejorar su formación profesional. | No tiene interés en participar en cursos, programas o capacitación para su mejora profesional | Se interesa de participar en cursos, programas de capacitación para su mejoramiento profesional. | Participa en cursos, programas y capacitaciones para su calidad profesional. | Capacita a los demás colegas |
| A.1.3.2. Realiza actividades con metasde superación profesional. | No planifica sus metas para mejorar profesionalmente. | Muestra interés en planificar sus metas para su mejora profesional. | Establece sus metas para su superación profesional. | Docente sobre saliente. |
COMPETENCIA A2.Capacidad para reflexionar sobre su liderazgo ante su personal directivo docente y padres de familia respetando sus opiniones, relacionándose enforma ecuánime y empático. |
DESEMPEÑO | INDICADORES | NIVELES |
| | DEFICIENTE | INSATISFACTORIO | SUFICIENTE | SOBRESALIENTE |
A.2.1 Reflexiona continuamente sobre su liderazgo como director. | A.2.1.1. analiza continuamente sus acciones de liderazgo. | Demuestra incapacidad para liderar | Reconoce las acciones que debe aplicar como líder | Practica continuamente las acciones como líder |Establece relaciones armoniosas con todos. |
| A.2.1.2. reconoce su práctica como líder identificando sus necesidades para superarlas. | No desempeña el liderazgo para identificar las necesidades y superarlas | Muestra poco interés para identificar las necesidades | Practica el liderazgo en grupo identificando necesidades relacionados al problemas | Establece relaciones armoniosas como líder,cualquier impase tiene capacidad para solucionarlo. |
A.2.2.Domina sus emociones con su comunidad educativa respetando sus opiniones | A.2.2.1. Brinda un trato amable y afectuoso durante las actividades de la comunidad educativa. | Muestra indiferencia frente a las personas dentro de la comunidad educativa | Analiza el trato que da a las personas con quien habla | Identifica que el trato...