evaluación

Evaluación Educativa Estandarizada en Guatemala:
Un camino recorrido, un camino por recorrer.

Guatemala, diciembre de 2013

Autor:
Álvaro M. Fortín Morales
Copyright © Ministerio de Educación, diciembre 2013.
1ª Edición 2013, Guatemala.

Queda rigurosamente prohibido, sin la autorización escrita de los titulares del “copyright” bajo las
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OTTO FERNANDO PÉREZ MOLINA
Presidente de la República
INGRID ROXANA BALDETTI ELÍAS
Vicepresidenta de la República
CYNTHIA CAROLINA DEL ÁGUILA MENDIZÁBALMinistra de Educación
OLGA EVELYN AMADO DE SEGURA
Viceministra Técnica de Educación
ALFREDO GUSTAVO GARCÍA ARCHILA
Viceministro Administrativo de Educación
GUTBERTO NICOLÁS LEIVA ALVAREZ
Viceministro de Educación Bilingüe e Intercultural
ELIGIO SIC IXPANCOC
Viceministro de Diseño y Verificación de la Calidad Educativa

Acrónimos
CENPRE
CNB
DIGEBI
DIGEACE
DIGECUR
DIGEDUCADIPLAN
ICCS
ICFES
INEE
JEDEBI
LLECE
MINEDUC
NAEP
OECD
PERCE
PREAL
PRONEBI
PRONERE
SACMEQ
SECE
SERCE
SIMAC
SIMCE
TERCE
TICs

Centro Nacional de Pruebas
Currículo Nacional Base
Dirección General de Educación Bilingüe Intercultural
Dirección General de Acreditación y Certificación
Dirección General de Currículo
Dirección General de Evaluación eInvestigación Educativa
Dirección General de Planificación Educativa
Estudio Internacional de Educación Cívica
Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación Superior
Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (México)
Jefatura de Educación Bilingüe Intercultural
Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de la Calidad de la Educación
Ministerio de Educación de Guatemala
EvaluaciónNacional del Progreso Educativo
Organización para la Cooperación Económica y el Desarrollo
Primer Estudio Regional Comparativo y Explicativo de la Calidad de la
Educación
Programa para la Reforma Educativa en Latinoamérica
Programa Nacional de Educación Bilingüe Intercultural
Programa Nacional de Evaluación del Rendimiento Escolar
Consorcio del Sur y Este de África para el Monitoreo de laCalidad de la
Educación
Sistema de Evaluación de la Calidad de la Educación (Cuba).
Segundo Estudio Regional Comparativo y Explicativo de la Calidad de la
Educación
Sistema Nacional para el Mejoramiento de los Recursos Humanos y
Adecuación Curricular
Sistema de Medición de la Calidad de la Educación (Chile)
Tercer Estudio Regional Comparativo y Explicativo de la Calidad de la
EducaciónTecnologías de la Información y la Comunicación

Contenidos
Introducción...............................................................................................................................6
Objetivo del documento.............................................................................................................8
La evaluación como parte del proceso de la calidadeducativa...............................................9
La evaluación estandarizada en el contexto internacional.................................................... 15
La evaluación educativa estandarizada en Guatemala.......................................................... 23
Procesos dediscusión............................................................................................................ 32
Consultas con actores clave................................................................................................... 34
Discusión................................................................................................................................ 42
Lineamientos para el desarrollo de la evaluación en Guatemala........................................... 50...