Evalucaión diagnóstica lactante mayor
Nombre párvulo: _____________________________________________________________
Nombre educadora:__________________________________________________________
Nombre alumna en práctica: ____________________________________________________
Fecha: ____________________________________________________________________
Puntajes: P/T:Puntaje total. P/O: Puntaje obtenido.
Categorías: L: Logrado
M/L: Medianamente logrado.P/L: Por lograr.
N/O: No observado.
1) Ámbito Formación personal y social:
1. Núcleo: Autonomía. |
Indicadores: | P/T. | P/O. |
Coloca correctamentelas piezas en un juego de encaje. | | |
Se mantiene de pie sin ayuda. | | |
Camina sin ayuda. | | |
P/O. | Categoría. |
| |
2. Núcleo: Identidad. |
Indicadores: | P/T. |P/O. |
Reacciona al oír su nombre. | | |
Muestra partes del cuerpo.-Cabeza. -Manos. -Pies. | | |
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Expresa facial y corporalmente sus emociones. | | |
P/O. | Categoría. |
| |
3. Núcleo: Convivencia. |
Indicadores: | P/O. | P/T. |
Participa en los juegos de grupo.| | |
Es capaz de comunicarse verbalmente en pequeñas frases con: - Educadora. -Asistentes. - Pares. | | |
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| | |
Es capaz de seguir normas de cortesía gestualmente,como: - Saludar. * Despedirse. | | |
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P/O. | Categoría. |
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2) Ámbito: Comunicación:
1. Núcleo: Lenguaje verbal. |
Indicadores: | P/T. |...
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