Evidencia De Mate Punto 1

Páginas: 2 (370 palabras) Publicado: 20 de octubre de 2015
1. Utilizando el simulador http://www.educaplus.org/play-238-Graficas-del-movimiento.html 


Graficas del movimiento
Forma de las gráficas de m.r.u y de los movimientos uniformemente acelerados conaceleración positiva y negativa.

Traza las gráficas de

x-t (posición frente al tiempo)
v-t (velocidad frente al tiempo)
a-t ( aceleración frente al tiempo)
Responde a las siguientes preguntas:


a.En movimiento uniforme, ¿qué puedes concluir de la derivada de la función de posición x? Si las derivadas son la medida de rapidez con la que cambia el valor de la función, algo parecido al valor dela pendiente, podemos decir que en la función “x-t” se ve que aunque los valores de los ejes “x” y “y” van aumentando (a diferencia de las otras funciones) la medida de rapidez con la que cambia elvalor de la función se mantiene igual, al igual que en el resto de las funciones.
b. En movimiento uniforme, ¿qué puedes concluir de la derivada de la función de velocidad v? En la función de “v-t” losvalores de “X” van aumentando, sin embargo los valores de “y” se mantiene igual, lo que nos hace pensar que el valor de las derivadas de esta función no cambia.
c. En movimiento acelerado, ¿qué puedesconcluir de la derivada de la función de velocidad v?

Podemos concluir que en la función de “v-t” los valores de “Y” comienzan a cambiar, esto significa que los valores de sus derivadas tambiéncomienzan a cambiar, aumentando de manera lineal. En la función de “x-t” los valores de la derivada siguen aumentando con ligeros cambios, y los valores de la función “a-t” se mantienen casi iguales.
d.En movimiento desacelerado, ¿qué puedes concluir de la derivada de la función de posición x?

En la función de “x-t” los valores de la derivada siguen cambiando, y hasta cierto punto en vez deaumentar comenzaran a ser menores; mientras en la función de “v-t” los diferentes valores de las derivadas de esta función comenzaran a ser cada vez menores; y finalmente en la función de “a-t” los...
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