Evidencias de aprendizaje 1.1 quimica 2do semestre

Evidencia de aprendizaje 1.1
1) ¿Qué representan los coeficientes que se escriben antes de las
fórmulas en una ecuación química balanceada?

2) En una ecuación química balanceada:
(a) ¿losátomos se conservan?
(b) ¿las moléculas se conservan?
(c) ¿las moles se conservan?
Explique brevemente sus respuestas.

3) Transcriba estas ecuaciones en palabras en ecuaciones de
fórmulas ybalancéelas:
(a) Agua ------------------> hidrógeno + oxígeno
(b) ácido acético + hidróxido de potasio ------------------> acetato de potasio + agua
(c) fósforo + yodo------------------> triyoduro de fósforo
(d) aluminio + sulfato de cobre(II) ------------------> cobre + sulfato de aluminio
(e) sulfato de amonio + cloruro de bario ------------------> cloruro deamonio + sulfato de bário
(í) tetrafluoruro de azufre + agua ------------------> dióxido de azufre + fluoruro de hidrógeno
(g) carbonato de cromo(III) ------------------> óxido decromo(III) + dióxido de carbono

4) Suponga que en una ecuación balanceada aparece
el término 7 Al2(S04)3.
(a)¿Cuántos átomos de aluminio representa?
(b)¿Cuántos átomos de azufre representa?
(c)¿Cuántosátomos de oxígeno representa?
(d)¿Cuántos átomos en total representa?

5) Mencione dos datos sobre la información que puede obtenerse
de una ecuación química balanceada. Mencione dos sobre lainformación que no puede obtenerse.

Evidencia de aprendizaje 1.2
1) Explique la diferencia entre reacciones endotérmicas y
exotérmicas.

2) Balancee estas ecuaciones
Clasifique las reaccionescomo de: síntesis, descomposición,
desplazamiento simple o doble desplazamiento

(a) H2 + Br2 --------------->HBr
(b) Al + C --------------->Al4C3
(c) Ba(ClO 3)2---------------> BaCl2 + O2(d) CrCl3 + AgNO3 --------------->Cr(NO3)3 + AgCl
(e) H2O2 --------------->H2O + O2

3) Escriba ecuaciones balanceadas de las reacciones siguientes e
incluya el calor que se libera o...