evidencias

Evidencia integradora para el 1er departamental
Materia: biología básica
Grupo: 2IV2
Profr: Ricardo Monroy Contreras
1) Haz un mapa conceptual (investiga qué es un mapaconceptual para que lo hagas bien) sobre la
ciencia, la biología como ciencia, el método científico, ciencias auxiliares y ciencias híbridas
relacionadas con la biología, ramas de labiología, etcétera.
2) Haz una línea del tiempo con respecto al estudio de las células, desde el descubrimiento de las
mismas por Robert Hooke en 1665 hasta los últimos descubrimentosen biología celular y
molecular. Debes resaltar aquellos sucesos que están directamente relacionados con la teoría
celular. Usa ilustraciones, recortes o dibujos, colores, etcétera.3) Vas caminando en una zona rural rodeada por árboles, una gran diversidad de plantas, animales
e incluso hongos que crecen en la tierra, encuentras un objeto tirado sobre latierra. Te surge la
pregunta de sí se trata de un simple objeto inanimado o es algún ser vivo ¿Qué harías para
determinar sí el objeto es un ser vivo o un objeto inanimado? ¿Quépruebas harías basándote en
el método científico? Explica tus respuestas.
4) Haz un modelo plano en papel a mano de una célula procariote, una célula animal y una célula
vegetal.Coloca los nombres de los organelos y estructuras, menciona la función más
importantes de cada uno de ellos, diferencia los organelos membranosos de los que no lo son,
menciona lasdiferencias más significativas entre las células procariotes y eucariontes, así como
entre las células animales y vegetales. Síentete libre, usa colores, acuarelas, etcétera.
5) Haz unmapa conceptual acerca del concepto de metabolismo, incluye los conceptos de
anabolismo y catabolismo, síntesis de proteínas, fotosíntesis, respiración, nutrición y excreción.