Evolucion de escuelas de administracion

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Propuestas Formales

Hombre considerado como un mero recurso

ESCUELAS CLÁSICAS

De Administración Científica; De
Administración Industrial y General

Taylor
Fayol

ESCUELA NEOCLÁSICAMaynard
Barnes
Koontz
O´Donnell
MODELO BUROCRÁTICO

Weber
TEORÍA DE LA ORGANIZACIÓN

Barnard
Simon
March
Cyert
Miller
Starr
TEORÍA DE LOS SISTEMAS

Johnson
Hall
Buckley
TimmsPLANEAMIENTO ESTRATÉGICO

Ansoff
Ackoff
Chandler
Andrews
Steiner
Druker

Propuestas Informales

Hombre considerado como elemento más importante de la empresa

ESCUELA DE RELACIONESHUMANAS

Mayo
ESCUELA DE SOCIOLOGÍA INDUSTRIAL Y DE PSICOLOGÍA

Lewin
Likert
Lippit
White

ESTRUCTURALISMO BUROCRÁTICO

Merton
1900 1925 19351945 1950 1960 1970

• TAYLOR FAYOL

• Area de actividad: industrial.

• Desarrola un esquema de supervisión funcional.• Desarrolla la Planificación de todas las tareas, estableciendo normas y métodos de operación para las mismas. Cronometriza los tiempos de proceso, elimina los transportes y los movimientosinútiles.
• Formalista y autoritario.
• No tuvo en cuenta al hombre en toda su dimención.
• Fue empirista y trabajó únicamente en el campo formal.

• Racionaliza y sistematiza los procesos industriales.• Estudia e implementa sistemas de incentivos económicos.
• Idea de implementación de capataces informales.

• Area de actividad: administrativa y de dirección general.
• Formula un modeloprimario de organigrama y de profesiograma.
• Desarrolla un modelo de Manual de Procedimientos.

• Formalista y autoritario.
• No tuvo en cuenta las variables de la conducta del hombre.
• Suconcepción de las comunicaciones y de la estructura está viciada por sus ideas formalistas.
• Define seis áreas básicas de operaciones: técnicas, comerciales, financieras, de seguridad, contables,...
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