Evolución cognitiva



Ficha de texto
Identificación del texto: Desarrollo mental del niño
Editorial del libro: Editorial LaborS.A
Año de Edición: 1991
Autor: Jean piaget
Nacionalidad: Suizo


Palabras ClavesEquilibrio, Desarrollo mental o Evolución psíquica, Pensamiento concreto /abstracto, Inteligencia sensorio- motriz, Inteligencia intuitiva, Egocentrismo, Asimilación, Acomodación, Reflejos ,Socialización, Sentimientos interindividuales, Percepciones, Juego simbólico


Breve resumenEl desarrollo mental del niño se reconoce como un proceso complejo y cíclico marcado por ciertas etapas, en el cual, el individuo va adquiriendo ciertas características y habilidades según su edad.Piaget dividió el desarrollo psíquico en cuatro etapas: comienza con una primera etapa denominada sensorio motora, que se inicia desde el nacimiento hasta la adquisición del lenguaje (entre 0- 2 años),es un período que está marcado por un extraordinario desarrollo mental. Los niños aprenden a coordinar las experiencias sensoriales con la actividad física, motora. Los sentidos como la visión, eltacto, el gusto, el oído y olfato ponen a los niños en contacto con cosas de distintas propiedades.
Aprenden qué tan lejos se encuentra una pelota para alcanzarla o tocarla, o a mover los ojos y lacabeza para seguir un objeto en movimiento, mover la mano, y el brazo para recoger el objeto. La tarea es aprender a coordinar secuencia sensoria motoras para resolver problemas simples. Luego viene unasegunda etapa - pre operacional (entre 2- 7 años), en el cual, el niño comienza a representar el mundo con imágenes, palabras y


representaciones dramáticas, reflejando a través de esto un...