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Páginas: 17 (4100 palabras) Publicado: 21 de marzo de 2013
1.- ¿La anorexia y bulimia afecta únicamente a adolescentes?

2.- ¿Es culpa de la sociedad en la que vivimos y de la difusión que hacen los medios de comunicación del culto al cuerpo?



3.- ¿Considera que las escuelas y colegios brindan la información necesaria y suficiente a los alumnos?

4.- ¿Le gustaría recibir información sobre este tipo de afecciones?



5.- ¿El acoso decompañeros puede predisponer a los/as jóvenes a padecer anorexia?

6.- ¿Todas las personas que están delgadas padecen anorexia?




7.- ¿Te puedes morir de estas enfermedades?



NOTA: Aquí están los resultados que me “invente”… jejeje está así: (contando que son 25 hombres)
Número de alumnos = porcentaje.
Pregunta
Si
No
1
17 = 68%
8 = 32%
2
22 = 88%
3 = 12%
3
7 = 28%
18 = 72%
415 = 60%
10 = 40%
5
17 = 68%
8 = 32%
6
4 = 16%
21 = 84%
7
22 = 88%
3 = 12%



La historia es la ciencia que tiene como objeto de estudio el pasado de la humanidad y como método el propio de las ciencias sociales.1 Se denomina también historia al periodo histórico que transcurre desde la aparición de la escritura hasta la actualidad.
Más allá de las acepciones propias de la cienciahistórica, historia en el lenguaje usual es la narración de cualquier suceso, incluso de sucesos imaginarios y de mentiras;2 3 sea su propósito el engaño, el placer estético o cualquier otro (ficción histórica). Por el contrario, el propósito de la ciencia histórica es la fijación fiel de los hechos e interpretarlos ateniéndose a criterios de objetividad; aunque la posibilidad de cumplimiento detales propósitos y el grado en que sea posible son en sí mismos objetos de debate.
En medicina se utiliza el concepto de historia clínica para el registro de datos sanitarios significativos de un paciente, que se remontan hasta su nacimiento o incluso a su herencia genética.
A su vez, llamamos historia al pasado mismo, e, incluso, puede hablarse de una historia natural en que la humanidad noestaba presente (término clásico ya en desuso, que se utilizaba para referirse no sólo a la geología y la paleontología sino también a muchas otras ciencias naturales; las fronteras entre el campo al que se refiere este término y el de la prehistoria y la arqueología son imprecisas, a través de la paleoantropología).
Ese uso del término historia lo hace equivalente a cambio en el tiempo.4 En esesentido se contrapone al concepto de filosofía, equivalente a esencia o permanencia (lo que permite hablar de una filosofía natural en textos clásicos y en la actualidad, sobre todo en medios académicos anglosajones, como equivalente a la física). Para cualquier campo del conocimiento, se puede tener una perspectiva histórica -el cambio- o bien filosófica -su esencia-. De hecho, puede hacerse esopara la historia misma (véase tiempo histórico) y para el tiempo mismo (véase Historia del tiempo de Stephen Hawking, libro de divulgación sobre cosmología).
Índice [ocultar]
1 Historia como ciencia
2 Historia como disciplina académica
3 Historia como escritura
4 Etimología
5 Historia, historiografía e historiología
6 Filosofía de la historia
7 Fines y justificación de la historia
8División del tiempo histórico
8.1 Prehistoria
8.2 Historia
9 Véase también
10 Referencias
11 Enlaces externos
[editar]Historia como ciencia

Véanse también: Historiografía y Método histórico.
Dentro de la popular división entre ciencias y letras o humanidades, se tiende a clasificar a la historia entre las disciplinas humanísticas junto con otras ciencias sociales (también denominadas cienciashumanas); o incluso se le llega a considerar como un puente entre ambos campos, al incorporar la metodología de éstas a aquéllas.5 La ambigüedad de esa división del conocimiento humano, y el cuestionamiento de su conveniencia, ha llevado al llamado debate de las dos culturas.
No todos los historiadores aceptan la identificación de la historia con una ciencia social, al considerarla una...
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