Examen 3er bim quinto grado

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ESPAÑOL

1. Durante la clase, los niños de quinto grado leyeron algunos textos históricos relacionados con Agustín de Iturbide. Después escribieron cuatro ideas acerca de su papel en el gobierno de México una vez consumada la independencia.Señala la opción que expresa el orden cronológico de la cuatro de ideas.




A) 4,3,2,1

B) 3,,4,2,1

C) 3,4,1,2

D) 3,2,4,1





























2. Lee la siguiente fábula.

































La moraleja de esta fábula es:
A) Haz caso de los consejos que te den losmayores.
B) Antes de dar un consejo, primero dalo con tu ejemplo.
C) Más sabe el diablo por viejo que por diablo.
D)  Los jóvenes y los niños deben escuchar los consejos de sus padres.


3. La mamá de una alumna leyó la fábula “La langosta y su madre” y explicó a su hija que la langosta mamá daba ese consejo a la pequeña porque “más sabe el diablo por viejo que por diablo”
Laexpresión utilizada por la mamá y subrayada en el texto corresponde a un:
A) Consejo.
B) Refrán.
C) Regaño.
D) Moraleja.


4. Que se entiende con la expresión “más sabe el diablo por viejo que por diablo”.

A) Que los años vividos siempre dan experiencias.

B) Que las personas mayores saben muchas cosas.

C) Que debes escuchar los consejos de la de todos losmayores de edad.

D) Que debes atender a los consejos de tus papás.






Observa el siguiente anuncio y contesta
Los reactivos 5 y 6.












5. Por sus características la finalidad de este anuncio es:

A) Social.
B) Político.
C) Educativo.
D) Comercial.


6. La frase que representa el eslogan del anuncio anterior es:

A)Coca-Cola.

B) Toma el lado Coca-Cola de la vida.

C) Contagiemos el espíritu navideño.

D) Toma el lado amable de la vida.

7. Algunos alumnos de quinto grado al abordar el tema del sistema solar se plantearon la siguiente pregunta.

¿ El Sol siempre será la estrella alrededor de la cual giran los planetas de nuestro sistema solar?

Para buscar información que permitacontestar a esta pregunta y exponerla a sus compañeros, identifica las palabras clave de la pregunta y señala el tema que deben elegir del índice de una enciclopedia:

A) El sistema solar.

B) Los planetas del sistema solar.

C) El sol como estrella.

D) El movimiento de los planetas.




8. Lee la siguiente leyenda

EL ORIGEN DEL MAÍZ  (Guaraní  - Paraguay)

   Hubohace mucho una gran sequía. Los ríos no llevaban agua, los peces habían muerto y los cazadores nada encontraban para alimentar sus proles y el dios Tuba permanecía sordo a las desesperadas rogatorias.
Dos jóvenes guerreros, Avati y Ñegrave, expresaron a viva voz su disposición a dar sus vidas para que cesara la catástrofe. Un desconocido apareció entonces y dijo ser



emisario de dios, parabuscar en la tierra un hombre dispuesto a dar la vida por los otros, porque entonces el dios haría crecer de su cuerpo sacrificado, una planta que saciaría toda hambre.
Los jóvenes guerreros reiteraron su voluntad. No era necesario el sacrificio de ambos y el que quedara vivo debería encontrar el sitio apropiado para enterrar a su compañero.
Fue elegido Avatí. Ñegrave se despidió llorando de suquerido amigo y llorando lo enterró.
Siguió llorando al visitarlo y regar su tumba todos los días, con la poca agua que arrastraba el río, hasta que la promesa se cumplió y de la tierra que cubría a Avatí brotó una planta desconocida que creció, floreció y dio sus sabrosos y nutritivos frutos: el maíz.
El mensajero desconocido regresó para corroborar la historia y comunicó que por voluntad del...
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