Examen bimestral de sexto

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ALUMNO._________________________________________GRADO.____GRUPO.____No.DE LISTA______

EVALUACION DEL I BIMESTRE
SEXTO GRADO

1.- LEE CON ATENCION TODAS ESTAS INSTRUCCIONES ANTES DE QUE EMPIECES A RESOLVER LAS PREGUNTAS.

2. Cada pregunta tiene TRES o CUATRO posibles RESPUESTAS, indicadas con las letras a, b,c,d; pero solo una de ellas es correcta.
3.- Para contestar, DEBERAS LEER CONATENCION la pregunta y ELEGIR la respuesta que consideres correcta.

COMIENZA
-----------------------------------------E S P A Ñ O L----------------------------------------------

Lee el siguiente texto y contesta las preguntas

El pescador tiene una manera de vivir diferente a la de otros mexicanos que viven en el campo o en las ciudades. Aunque muchos pescadores son tambiéncampesinos, su vida esta organizada en torno a las condiciones del clima y a las características de la pesca.
Así como el campesino posee un enorme conocimiento acerca de la tierra y las condiciones necesarias para cultivarla , el pescador reconoce las especies y las manchas que los cardúmenes forman en el agua ; sabe comprender las señales que dan en el cielo : el vuelo de las aves , laposición de las estrellas , la fuerza y la dirección de los vientos ; comprende los humores del oleaje y el significado de las corrientes que le dicen como y donde pescar .De hecho, los pescadores de cada región tienen conocimiento propio que corresponde a la realidad particular del lugar donde trabajan .
No son iguales las condiciones de la pesca en Alvarado, por ejemplo, que los de Tabasconi en Isla Mujeres. No es lo mismo pescar en grandes barcos camaroneros que hacerlo en cayucos o lanchas. La determinación del tipo, la cantidad y la calidad del producto difieren según sea el producto para el autoconsumo, para el comercio local, nacional o de exportación.

1.- Según la lectura, ¿todos los pescadores tienen los mismos conocimientos?
a) Malo b) falsoc) incierto d) verdadero

2.- El conocimiento de los pescadores se refiere entre otras cosas a:
a) La tierra b) la región c) los astros d) los cardúmenes y la dirección del viento.
3.- ¿Qué le dicen al pescador las corrientes del agua?
a) Nada b) la mejor manera de pescar c) lacalidad de su pesca d) cómo y dónde pescar

4.- La manera de vivir del pescador es distinta a la de otros mexicanos porque:
a) Es nómada b) organizan su vida entorno al clima
b) su actividad es muy humilde d) se dedican también a la agricultura

5.-No es lo mismo pescar en grandes barcos camaroneros que en lanchones porque:
a) No se dice en el párrafob) la mejor pesca se realiza en Isla Mujeres
c) es mas rápido hacerlo en barcos d) la pesca en lanchas es más agradable

6.- ¿Qué determina el tipo, la cantidad y la calidad de los productos?
a) La embarcación empleada b) las creencias de la población
c) la habilidad de los pescadores c) el lugar donde secomercializan

7.- El párrafo es un fragmento del texto organizado por una o varias oraciones, son el par de palabras que encierran un párrafo.
a) El –pescador b) el – ciudades c) así-trabajan d) no- exporta

El pescador tenía una manera de vivir diferente a la de otros mexicanos que vivieron en el campo o en las ciudades. Aunque muchos pescadores son tambiéncampesinos, su vida esta organizada en torno a las condiciones del clima y a las características de la pesca.
8.- En orden de aparición los verbos subrayados del párrafo anterior se encuentran en:
a) pretérito y presente b) copretérito y futuro
c) pretérito y pospretérito d) copretérito y pretérito

El pescador anteriormente...
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