Examen ciencias naturales

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  • Publicado : 6 de marzo de 2011
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CIENCIAS NATURALES
1.- Este sistema cuenta con diferentes mecanismos que evitan, bloquean o combaten la gran cantidad de agentes externos que a diario amenazan nuestra salud.
A) Células de defensa
B) Sistema inmunológico
C) Bacterias y gérmenes
D) Sistema nervioso
2.- Este órgano es el más grande del encéfalo recibe, procesa y envía millones de mensajes por minuto para que las personaspuedan recibir información del medio y generar respuestas.
A) Cerebro
B) Hipotálamo
C) Sistema Nervioso
D) Cerebelo
3.- Etapa del desarrollo humano entre los 15 y los 18 años; se presentan cambios físicos y emocionales; desaparecen los rasgos infantiles y la forma del cuerpo se modifica.
A) Pubertad
B) Infancia
C) Adolescencia
D) Adultez
4.- ¿Cómo se llama al proceso en el que seune un óvulo con un espermatozoide? Muchos espermatozoides intentan unirse al óvulo, pero sólo uno lo logra.
A) Coito
B) Cigoto
C) Mórula
D) Fecundación
5.- Es una característica única del hombre en la adolescencia.
A) Su piel se vuelve más grasosa
B) Empiezan grandes cambios en los órganos sexuales
C) Los testículos empiezan a producir más espermatozoides
D) La estructuracorporal se hace más amplia
6.- Las características paternas y maternas se heredan a los hijos gracias a las estructuras contenidas en las células llamadas.
A) Cromosomas
B) Proteínas
C) Ribosomas
D) Mitocondrias
7.- Lee el siguiente párrafo incompleto.
Los ______________ se producen en los _________________ de la mujer.
¿Qué opción completa correctamente el párrafo anterior?
A)Espermatozoide / testículos
B) Ovarios / óvulos
C) Testículos / espermatozoides
D) Óvulos / ovarios
8.- ¿Cuáles son las dos principales enfermedades de transmisión sexual más comunes en nuestro país?
A) Síndrome de Down
B) Gonorrea y Sífilis
C) SIDA y alcoholismo
D) Viruela y Sarampión
9.- ¿Cuál de los siguientes aspectos se toma como medida preventiva par considerar la venta y el consumode bebidas alcohólicas y tabaco?
A) La edad de la persona
B) El sexo de la persona
C) La clase social de la persona
D) El comportamiento de la persona
10.- Es una fuente de energía no contaminante, pero poco aprovechado para generar electricidad.
A) Nuclear
B) Térmica
C) Atómica
D) Solar
11.- Esta es una medida individual para reducir la cantidad de emisiones que se generan ydesechan en la atmósfera.
A) Participar en programas de reforestación de la comunidad o región en la que se vive
B) Bañarse rápido para ahorrar agua y apagar el calentador
C) Recurrir, cuando se tenga la opción, al uso de energías renovables como la solar
D) Evitar hacer fogatas en los bloques o en la plena ciudad
12.- La fuerza de gravedad se explica como…
A) La fuerza de la especiehumana que permite jalar o empujar los objetos hacia otro lugar
B) La fuerza que hace posible construir edificios hacia arriba a partir de una base cimentada
C) La fuerza de atracción mutua que experimentan los cuerpos por el hecho de tener masa
D) La fuerza que hace posible la combustión de objetos debido a su contenido de calor
13.- Es la galaxia a la que pertenece el Sistema Solar.
A)Sistema planetario
B) Vía Láctea
C) Osa Mayor
D) Andrómeda
14.- El Sistema Solar esta integrado así:
A) Por la Luna, el Sol, los planetas de Júpiter y la Vía Láctea
B) Por la Luna y el cinturón de Orión
C) Por el Sol, Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno
D) Por Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano, Neptuno y Plutón
15.- ¿Cuál de lossiguientes fenómenos naturales son influidos por la fuerza de gravedad?
A) La lluvia y la marea
B) Los incendios y la tala de árboles
C) La contaminación y las estaciones del año
D) Los derrumbes de edificios y los diferentes climas
16.- Algunos aparatos nos permiten ver más allá de nuestros sentidos porque están construidos con…
A) madera
B) cerámica
C) plata
D) lentes
17.- Para...
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