Examen cuarto bimestre

Páginas: 7 (1528 palabras) Publicado: 19 de agosto de 2015
HOLA CHICOS… JUSTO A TIEMPO OK…
Este es su examen de la cuarta evaluación de sexto grado.
La cual en un principio debe de llevar una caratula con todos los datos que ustedes saben ok. nombre de la esc. etc… TODO en mayúsculas, negritas, hojas blancas anexadas en el engargolado MORADO.
ENTREGAR sin falta el día lunes para llevar a cabo la evaluación correspondiente.
Saben de antemanoy los papas también que el examen tiene un valor de
2.0 examen
8.o escala. Tareas, trabajos en clase, participaciones, exposiciones, el cumplimiento del reglamento del salón, materiales a tiempo, tareas al correo,
Creación de pagina de FACEBOOK donde se comparte el trabajo que se realiza en la escuela, practica de valores, asistencia, participación de los padres de familia.

ESPAÑOL
Seconocen como “artículos de divulgación” a aquellos artículos que son publicados después de tener haberse realizado una investigación exhaustiva; en estos el autor desarrolla la exposición expresando los motivos, justificantes y antecedentes por las que se realiza y cuenta con una conclusión que expresa los resultados y posibles beneficios de dicha investigación.
Los artículos de divulgación notienen un formato totalmente específico o exacto, variando, y puede aplicarse a diversas materias como son:
Ámbito científico
Social
Cultural,
Tecnológicos etc.
Su publicación se realiza generalmente en revistas, periódicos y algunos sitios web especializados; se distinguen por no usar palabras demasiado técnicas o científicas, usándose solamente los mínimos o indispensables para que se entiendaclaramente lo que se quiere explicar.
Se complementa con imágenes, fotografías o incluso gráficas que complementan plenamente el artículo.
Ejemplo de artículo de divulgación:
Dormir con la TV encendida
puede causar depresión.
Datos revelados durante el congreso anual de la sociedad americana de neurociencia, que se realizó en san diego, reveló que según las investigaciones realizadas en la universidadestatal de Ohio Estados Unidos y gracias a la intervención
Datos revelados por la  Universidad Estatal de Ohio en Estados Unidos de Norteamérica, durante el congreso  anual de la Sociedad Americana de Neurociencia en San Diego revelaron grandes descubrimientos sobre el sueño.
El renombrado  investigador Rand Nelson y sus colegas, realizaron experimentos sobre los efectos de la luz en animales,usaron a 16 conejillos de indias, de los cuales la mitad durmieron en total oscuridad tal como sucede en su hábitat natural, y la otra mitad fueron expuestos durante las noches a un nivel de luz equivalente al producido por el brillo de un televisor encendido en una habitación a oscuras (5 lux aproximadamente). Al pasar un lapso de dos meses, se observó que los conejillos que dormían con la luzpuesta desarrollaron un cambio aparente en su estado de ánimo, desarrollando estadios de depresión.
Al comparar los cerebros de los conejillos de indias que dormían con luz con los que dormían en total obscuridad, notaron que en la zona del hipocampo tuvieron una densidad menor en la vellosidad llamada “espinas dendríticas” en las neuronas, lo que explicó que la comunicación neuronal se había vistoreducida.
Según el Dr. Nelson, los resultados sugieren que el nivel de luz óptimo que necesita el cerebro de los mamíferos para descansar es sorprendentemente bajo y tomando información de otras investigaciones, es posible que la deficiencia de “melatonina” (hormona del sueño), que es segregada cuando la obscuridad aparece, tenga mucho que ver con el fenómeno de alteración del sueño.
1.-Lee elartículo de divulgación e imprime tu opinión personal sobre este
2.- investiga otro artículo de divulgación donde compares parte de los términos del artículo.
3,. Investiga el siguiente poema tradúcelo y explícalo.
nimitstlasojtla inon tetlakauilili
ma tlakatl ti tepetlakpayotl miyotl
nech katl tlalelchiualistli nech
neyoliximachilistli se sitlalxonekuili
aikmikini itech nikampa tetonali...
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