Examen de diagnostico 5°

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EXAMEN DE
DIAGNÓSTICO
Quinto año

Alumno: ____________
____________________

Escuela: ____________
____________________

Grupo: ______

Z. Escolar: 005

Español

INSTRUCCIONES: Lee atentamente y rellena el cuadro de la respuesta correcta.

El mono
y la tortuga

E

l mono y la tortuga se hicieron amigos. Cierto día, el mono dijo:
-Amigo, ven a mi casa.
La tortuga lerespondió:
-Está bien.
Después, la tortuga fue a casa de su amigo. Cuando llegó, el mono mató un gallo, hizo harina, puso la masa, y dijo:
-Amigo, vamos a comer la harina.
-Ah, mi amigo, pones la harina en la mesa sabiendo que yo no puedo subir –pensó la tortuga. Intentó subir, pero nada. Por fin decidió irse a su casa, pero antes le pidió al mono:
-Amigo, dame las herramientas parairme.
Cuando a punto de salir, le pregunto al mono:
-¿Cuándo vas a mi casa?
-Voy a ir la próxima semana.
-Está bien –respondió la tortuga.
A la semana siguiente el mono fue a la casa de su amigo. Cuando llegó mataron un gallo e hicieron harina. La tortuga tiró para afuera el agua de la cazuela y le dijo al amigo.
-No hay agua, pero te puedes lavar las manos en el pozo. Tencuidado de no ponerlas en el suelo cuando regreses.
El mono fue al pozo con su mujer, se lavó las manos y comenzó a caminar en sólo dos patas. La tortuga había quemado toda la hierba alrededor de la casa y había mucha ceniza. Casi al llegar el mono no aguantó más y puso las manos en el suelo, ensuciándoselas todas. Regresó al pozo para lavárselas de nuevo. Hizo esto tantas veces que acabó pordesistir. Fue con su mujer a despedirse y a pedir sus herramientas. A partir de ahí el mono y la tortuga nunca más volvieron a ser amigo.

1.- El mono puso la harina en la mesa porque sabía que la tortuga…

a) prefería comerla ahí
b) se iba a poner a llorar
c) no se sentaría en la silla
d) no podría subir

2.- La tortuga le preguntó al mono cuándo iría a su casa en el momento enque…

a) intentó subirse en la mesa
b) estaba a punto de salir
c) vio que era de noche
d) éste le dio las herramientas

3.- El mono se lavó las manos y comenzó a caminar…

a) hacia en pozo
b) en dos manos
c) en dos patas
d) lentamente

4.- El mono se ensució las manos con…

a) la harina
b) la ceniza
c) la pintura
d) el lodo

5.- A lanarración de un hecho real o imaginario se le llama…

a) cuento
b) historieta
c) leyenda
d) poema

6.- La secuencia que incluye dibujos, globos con diálogos y cuadros narrativos, se llama…

a) cuento
b) leyenda
c) resumen
d) historieta

7.- El escrito, que incluye las ideas principales de un texto es…

a) historieta
b) cuento
c) resumen
d) antología8.- A la igualdad o semejanza de sonidos en la terminación de los versos de un poema se le llama…

a) métrica
b) rima
c) pausa
d) ritmo

9.- A la plática o relato de acontecimiento se le llama…

a) cuento
b) entrevista
c) narración
d) novela

10.- Una serie de preguntas que se le hace a una persona sobre un tema en particular es…

a) un cuento
b)una exposición
c) un resumen
d) una entrevista

11.- La expresión que completa el refrán “No por mucho madrugar…” es…

a) anochece más rápido”
b) amanece más temprano
c) amanece nublado
d) se despierta muy cansado

12.- La expresión que frecuentemente se le dice a quien se equivoca mucho es…

a) “Siempre la riegas”
b) “Eres un cabeza hueca”
c) “Te fuistecomo de rayo”
d) “Eres muy cuerda”

13.- Una acción que no pertenece a la discusión de un tema para llegar a un acuerdo…

a) no imponer nuestra idea
b) respetar la opinión de los demás
c) pintar bien el cartel
d) escuchar atentamente

14.- Al escrito que tiene diálogos y acotaciones para presentar una obra teatral se le llama…

a) guión de televisión
b) guión...
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