examen de diagnostico quinto grado


ESPAÑOL
Indicaciones.- Lee el siguiente texto y contesta las siguientes cuatro preguntas.
Los zapatos colorados
Érase una vez una niña muy linda y graciosa, llamada Carmen, hija de una madre viuda tan infeliz que, no pudiéndole comprar un par de zapatos, iba descalza la pobre muchacha durante el verano y calzando unos grandes zuecos, en invierno, que no la preservaba del frio; así es quesus piececitos estaban siempre amoratados. En la misma aldea vivía una vieja zapatera que se compadeció de Carmen, y procuró calzarla como pudo. Juntó, pues, unos retazos de paño encarnado, los arregló y cosiéndolos con hilo del mismo color, hizo con ello un par de zapatos que, aunque muy distantes de ser una obra perfecta, regaló de buena gana a Carmencita y ésta los recibió con la mayor alegría.Pero he aquí, el mismo día que los recibió, murió de repente la madre de la pobre niña; los zapatos colorados no eran de luto, pero como la infeliz no tenía otros, se los puso para ir al entierro de su madre.
Así iba detrás del féretro, cuando pasó junto al entierro una grande y antigua carroza donde había una señora anciana que , viendo sollozar a Carmen, se compadeció de ella y dijo al curapárroco: “Confiadme esa pobre niña, yo me encargo de ella”.
Se figuró, al principio, que si había gustado a aquella buena señora, fue a causa de sus zapatos colorados, pero su protectora le dijo que eran horribles y los mandó arrojar. Después vistió a la niña con mucha decencia, le puso un bonito vestido, la hizo aprenderá a leer, escribir, coser, y la gente decía que era muy linda. Carmen se miróal espejo que le dijo “Eres aún más que linda, pues eres hermosa”.
1.- Por la manera en que el autor describe a Carmen, ¿cómo es?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Lee la siguiente parte del texto anterior.
Así iba detrás del féretro, cuando pasó junto al entierro una grande y antigua carroza donde había una señora anciana…

2.-¿Qué tipo de descripción utiliza el autor en esa parte del texto?

A) Subjetiva B) Objetiva
C) Literaria D) Técnica

3.- En el texto aparece lapalabra párroco.
¿Cuál de las siguientes palabras pertenece a la misma familia léxica?

A) Parroquia B) Parrita
C) Parras D) Parro


4.- ¿En cuál de los siguientes enunciados del texto se encuentra subrayado un adjetivo?

A) …unos grandes zuecos
B) Después visitó a la niña…
C) Así iba detrás del féretro…
D) ..le dijo que eran horribles.

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6.- En el siguiente recuadro elabora un anuncio publicitario. No olvides utilizar los adjetivos adecuados. Revisa la ortografía y la puntuación.








7.- Coloca el punto (.) y la coma (,)donde sea necesario para que se entienda el siguiente texto.






Lee el siguiente poema y contesta las siguientes dos preguntas.Torcido, desigual, blando y sonoro,
te resbalas secreto entre las flores,
hurtando la corriente a los colores,
cano en la espuma, y rubio como el oro.

En cristales dispensas tu tesoro,
líquido plectro a rústicos amores,
y templando por cuerdas ruiseñores,
te ríes de crecer, con lo que lloro.

De vidrio en las lisonjas divertido,
gozoso vas al monte, y despeñado
espumoso encareces congemido

No de otro modo el corazón cuitado,
a la prisión, al llanto se ha venido,
alegre, inadvertido y confiado.

8.- ¿Cuántos versos tiene el poema?
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9.- ¿Qué palabras hacen una de las rimas de la estrofa 1?
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Lee la siguiente leyenda:
LA BALA
En un pueblo del estado de Guanajuato, cuando la campana de la...