Examen de diagnostico

NOMBRE DEL ALUMNO:¬¬¬¬ _______________________________________________
NOMBRE DE LA ESCUELA:______________________________________________
LUGAR Y FECHA:¬¬¬¬¬¬¬¬ _____________________________________________________
SEXTO GRADO GRUPO:_________________ NUMERO DE LISTA: ____________

MATERIAS REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACION
ESPAÑOL 10
MATEMATICAS 10
C. NATURALES 10
HISTORIA 10GEOGRAFIA 10
FORM. CIV. Y ETICA 10

¡BIENVENIDOS!

FIRMA DEL TUTOR: _______________

ESPAÑOL
I.-LEE CADA REACTIVO Y CONTESTA CORRECTAMENTE.
1.-Se utiliza mayúscula inicial cuando:
a) Se escribe un sustantivo común a medio párrafo.
b) Se escribe un adjetivo calificativo.
c) Se escriben nombres propios
d) Se escribe un verbo en presente.
2.-Son dichos agudosy sentenciosos, de uso común y popular.
a) Los poemas b) Los refranes c) Las fábulas d) Los chistes
3.-La información que proporciona una noticia es:
a) Qué, cómo, cuándo, en dónde sucedió y quiénes participaron.
b) Título, personas y objetos.
c) Planteamiento, nudo y desenlace.
d) Secciones, notas informativas, editoriales.
4.-El signo depuntuación que se utiliza para separar cada párrafo de un texto es:
a) Punto y seguido b) Dos puntos c) Punto y aparte d) Punto y coma
5.-Los cuadros sinópticos son útiles para:
a) Narrar acontecimientos.
b) Organizar la información más importante de un tema.
c) Describir las ideas contenidas en texto.
d) Convencer a una audiencia de un punto de vistaespecífico.
6.-Los poemas suelen tener una estructura formada por:
a) Enunciados y argumentos. b) Los símiles y la metáfora.
c) Párrafos y ejemplos. d) Versos y estrofas.
7.- Los signos de admiración e interrogación se utilizan para:
a) Describir las características de los personajes.
b) Dar énfasis al parlamento que leerá elpersonaje.
c) Identificar qué escena y parlamento sigue.
d) Organizar las ideas de los personajes.
8.-El artículo de divulgación utiliza tablas de datos e ilustraciones para:
a) Ofrecer un apoyo a lo que expone el texto.
b) Ocupar más espacio en la revista o periódico.
c) Identificar un punto de vista divergente.
d) Resolver dudas.
9.- Para describir una personaresulta muy útil el empleo de:
a) Adjetivos calificativos. b) Recomendaciones de libros.
c) Consejos familiares. d) Enumeración de verbos.
10.- Para elaborar las preguntas de una encuesta, es necesario utilizar:
a) Uso de guiones y comillas. b) Signos de admiración.
c) Signos de interrogación d)Parlamentos de personajes.

MATEMATICAS
I.-LEE CADA REACTIVO Y CONTESTA CORRECTAMENTE.

1.-Grupo de números que sólo son múltiplos de 7.
a) 7, 14, 78, 45, 84 b) 21, 24, 35, 91
c) 70, 63, 105, 28 d) 56, 81, 28, 77
2.- ¿Cuál de las siguientes expresiones es correcta?
a) MCMLXXXIV = 1984
b)CDXIX = 520
c) MMMDCXVIII = 3513
d) CCXLV = 255
3.- ¿Cuál de los siguientes números es el mayor?
a) Cuarenta mil dos.
b) Veinte mil quinientos.
c) Trescientos mil veinte.
d) Quinientos noventa y nueve.
4.- ¿Cuál característica corresponde al siguiente cuerpo geométrico?
a)Tiene 3 caras triangulares iguales.
b) Tiene 8 aristas y 5 vértices.
c) Tiene 2 bases triangulares.
d) Tiene caras triangulares.
5.-Es el nombre del cuerpo geométrico anterior.
a) Prisma triangular b) Pirámide triangular
c) cubo d) cilindro
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