Examen de ducacion fisica

Servicios Educativos del Estado de Chihuahua
Escuelas Secundarias Técnicas
ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 90
EXAMEN EXTRAODINARIO DE EDUCACION FISICA
PRIMER GRADO

Nombre del Alumno ._______________________________NL ____Grupo___ Turno____

INSTRUCCIONES: Subraya la respuesta que conteste correctamente cada pregunta.

1. - Nombre Del Bloque No. 1

a) Que podemos hacer paraconocernos b) Como es mi grupo de amigos

c) Conocimiento de mi mismo d) Como percibo mi cuerpo

2.- Es un juego de persecución que permite, conocer las características corporales de los compañeros, ¿quien corre más rápido? ¿Quién esquiva con facilidad?

a) La frecuencia cardiaca b) Así soy yo c) Las brujas d) Ninguno

3.- Como se llama la secuencia de trabajo NO. 1a) Como percibo mi cuerpo b) Que podemos hacer para conocernos

c) conocimiento de mi mismo d) Juegos Tradicionales

4.- En este jugo, si el perseguido es capturado por alguno de los compañeros tendrá que decir algo sobre sus gustos intereses o aficiones a todo el grupo.

a) Dos contra uno b) Así soy yo

c) Salúdame como quierasd) todos tras ellas

5.- Cual es la formula para conocer la frecuencia cardiaca máxima

a) 220- Edad b) 220 x años cumplidos c) a+B – 220 d) 120 + edad = fcm

6.- Es la forma correcta de tomar la frecuencia cardiaca

a) Con los dedos índice y medio en el cuello a la atura de la arteria carótida
b) En la muñeca con los dedos índice y medio a la altura de la arteria radialc) Ninguno d)Los dos primeros



7.- Cuando decimos que es la toma de frecuencia cardiaca basal

a) Antes de correr b) Cuando terminamos de correr

c) Al sonar el despertador por la mañana antes de levantarse d) Ninguna

8.- Cuando nos tomamos el ritmo cardiaco en el cuello laspulsaciones las cuento por un tiempo de para multiplicar por cuatro y me de el total en 1 mint

a) 6seg b) 30seg c) 60seg d) 15 seg

9.- Nombre de la actividad complementaria del bloque no.1

a) Lenguaje con las manos b) Sopa de imágenes

c) A correr se hadicho d) Conozco mi frecuencia cardiaca


10.- Nombre de la actividad complementaria del bloque no.1

a) Lenguaje con las manos b) Como percibo mi cuerpo

c) A correr se ha dicho d) Conozco mi frecuencia cardiaca

BLOQUE II

1.- Nombre del bloque No. II

A) Nuestros diferentes ritmos B) Eldesempeño de mis compañeros

C) Como veo a mis compañeros y como me ven D) Bajo la lupa

2.- Es un instrumento para observar y representar gráficamente la secuencia de roles que asumen los participantes de un juego.

A) Ludograma B) Grafica de Michel and Bowell

C) Ninguna D) Todas

3.- El juego de Pelota al Aire es un jugo decancha

A) Abierta B) Común C) Propia D) Cerrada

4.- En este juego sirve para analizar las estrategias por medio del ludograma

A) Los quemados B) Salúdame como quieras

C) Las brujas D) Ninguno

5.- Esta formada por dos partes, una inferior compuesta de hule- espuma y en la parte superior lleva tres o cuatro plumas

A) GallitoB) Pelota Purépecha

C) Indiaca D) Ludograma

6.- Es un deporte que permite el trabajo individual y una practica muy recreativa que se puede realizar en cualquier espacio abierto

A) Pelota al aire B) Bádminton
C) Pelota Purépecha D) Los quemados

7.-El juego consiste en golpear el volante o gallito con la...