Examen de febrero para 6°

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Materia: MATEMÁTICAS
SEXTO GRADO
Nombre:
1. Resuelve las operaciones y usa el mínimo común múltiplo

2. Completa la tabla.
Número | x 10 | x 100 | x 1 000 | ÷ 10 | ÷ 10 | ÷ 10 |
15.72 |   | 1 572 |   | 1.572 |   | 0.01572 |
0.008 | 0.08 |   |   | 0.00008 |   | 0.0000008 |
4 |   | 400 |   |   | 0.04 | 0.004 |
3. Resuelve.
¿Cuál será el tiempo que tardaMarco en llegar a Tehuacan, si tiene que recorrer 360 km a una velocidad promedio de 80 kilómetros por hora?
horas y minutos.
Un teléfono celular tiene un precio de $1 750. Si hay un descuento del 40%, ¿cuánto costará?
$.

4. Marca con una las características de los siguientes polígonos.
Características | Trapezoide| Trapecio | Cuadrado | Rombo |
Diagonales |   |   |   |   |
Ejes de simetría |   |   |   |   |
Todos sus lados paralelos |   |   |   |   |
Todos sus lados perpendiculares |   |   |   |   |
Tienen ángulos rectos |   |   |   |   |
Sólo tiene un eje de simetría |   |   |   |   |
Sus ejes de simetría coinciden con las diagonales |   |   |   |   |

5. Observa y contesta.
| |¿Cuántas caras tiene el prisma con forma rectangular? |
| | ¿Cuál es el área de una de esas caras? cm2 |
| | ¿Cuánto miden todas las caras rectangulares? cm2 |
| | ¿Cuánto mide el perímetro de la base? cm |
| | ¿Cuánto mide el área de una base? cm2 |
| | ¿Cuál será su volumen? cm3 |

6. Resuelve las operaciones.

7. Escribe como fracción los siguiente números

1.3423.567

1.453

5.46

6.782


Materia: ESPAÑOL
Nombre:
1. Escribe la letra que corresponde dentro de cada paréntesis.
a) Es un esquema que muestra de forma gráfica datos ordenados. | ( ) Investigar y organizar la información. |
b) Es un medio de comunicación que emplea ilustraciones y textos breves. | ( ) El cuadro sinóptico. |c) Son algunos pasos para realizar una exposición. | ( ) El cartel. |
2. Observa la gráfica y contesta.

¿Cuáles son las asignaturas que tienen el mismo número de alumnos?

y

¿Qué asignatura tiene más alumnos?

¿Cuál es el total de alumnos?

3. Marca con una el rectángulo que señala la idea principal.
| Algunas personas piensan que las arañas, alacranes y ácaros soninsectos, pero son arácnidos. |
| La diferencia entre los insectos y los arácnidos se indica en la estructura del cuerpo. |
| Los insectos tienen seis patas y los arácnidos ocho. |

4. Rodea la sílaba tónica de cada palabra y anota si es aguda o grave.
acompañarlos | | preparación | |
codorniz | | gelatina | |
suficiente | | Beatriz | |



5. Relaciona las columnascon líneas de colores.
Al que madruga… | buena cara. |
Preguntando… | se lo lleva la corriente. |
Al mal tiempo… | Dios lo ayuda. |
Camarón que se duerme… | se llega a Roma. |
6. Escribe los sustantivos y los adjetivos de cada oración donde corresponde.
Tengo un libro ilustrado. | Te presto mi suéter verde. |
Mi alegre prima canta. | El simpático perro salta. |
7.

8.Relaciona los antónimos con líneas de colores.
pesimismo | optimismo | sacar | Esconder |
infancia | indiferencia | prolongar | Meter |
interés | senectud | exhibir | Abreviar |
9. Completa el crucigrama.
1. Plural de lombriz. 2. Singular de luces. 3. Singular de disfraces. 4. Singular de nueces. 5. Plural de cruz. 6. Plural de arroz. | |
10. Subraya la oración que sea ejemplo deuna argumentación.
Para ir de día de campo es mejor usar pantalones de mezclilla.
Es mejor usar pantalones de mezclilla porque son muy durables y cómodos.
Me gusta usar pantalones de mezclilla.
11. Escribe 5 regionalismos que conozcas


CIENCIAS NATURALES
SEXTO GRADO

Nombre

Subraya la respuesta correcta

1. Abarca desde el nacimiento hasta los...
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