Examen de geografia

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COLEGIO VILLA DE GUADALUPE
Clave: 32PPR0132L
“viRtud, ciencia y deber”

PLANEACIÓN DIDÁCTICAPRIMARIA Valor del mes: RESPETO
Asignatura: ESPAÑOL Proyecto: 4Periodo de aplicación: 03 – 07 DE OCTUBRE/2011 Grado y grupo: 5ª D Sesiones: 5
Ámbito: ESTUDIO
Tema transversal:Bloque: 2Propósitos | ESCRIBIR TEXTOS EXPOSITIVOS BASADOS EN DIFERENTES FUENTES DEINFORMACIÓN |

Competencias | EMPLEAR EL LENGUAJE PARA COMUNICARSE Y COMO INSTRUMENTO PARA APRENDER • IDENTIFICAR LAS PROPIEDADESDEL LENGUAJE EN DIVERSAS SITUACIONES COMUNICATIVAS • ANALIZAR LAINFORMACIÓN Y EMPLEAR EL LENGUAJE PARA LATOMA DE DECISIONES • VALORAR LA DIVERSIDAD LINGÜÍSTICA Y CULTURAL DE MÉXICO |

Aprendizajes esperados | Temas DE REFLEXIÓN |
* IDENTIFICA LA ORGANIZACIÓN DELAS IDEAS EN UN TEXTO EXPOSITIVO. * REVISA GLOBALMENTE LOS MATERIALES EN FUNCIÓN DE UN PROPÓSITO ESPECÍFICO. * USAINDICES,TÍTULOS,SUBTÍTULOS,ILUSTRACIONES,RECUADROS Y PALABRAS CLAVEPARA BUSCAR INFORMACIÓN ESPEÍFICA. * USA LAS FUENTES CONSULTADAS PARA VERIFICAR LA ORTOGRAFÍA DE PALABRAS. * USA NEXOS COMO:”POR EJEMPLO”,”POR LO TANTO”,”CUANDO”,”ENTONCES”,”PORQUE". * UTILIZA LAINFORMACIÓN RELEVANTE DE LOS TEXTOS QUE LEE EN LA PRODUCCIÓN DE LOS PROPIOS. * EMPLEA REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS PARA UBICAR FUENTES DE CONSULTA. * EMPLEA CITAS TEXTUALES PARA...
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