Examen de observación y pr'actica iii

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA DE COAHUILA
ESCUELA NORMAL DE TORREÓN
PRIMER PARCIAL DE OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE III
SEMESTRE V
PROFR. JUAN ISIDRO CÓRDOVA GONZÁLEZ
NOMBRE DELALUMNO__________________________________ GRADO Y SECCIÓN________
ACIERTOS_________ CALIFICACIÒN______________ FECHA___________________________
I.LEE CUIDADOSAMENTE, ANALIZA, REFLEXIONA, SELECCIONA Y SUBRAYALA RESPUESTA CORRECTA A TRAVÉS DE LAS OPCIONES SIGUIENTES A CADA CUESTIONAMIENTO.
1.- Es la habilidad de comunicar a los alumnos que el profesor sabe lo que está pasando en el aula.
A)Encabalgamiento
B) Dominio- control
C) Gestión del aula
D) Habilidad de comunicación

2.- Es la capacidad de atender dos asuntos del aula a la vez.
A) Gestión del aula
B) Dominio control
C)Encabalgamiento
D) Ninguna de las anteriores

3.- Se entiende como una combinación de dos habilidades docentes interrelacionadas.
A) Control e intervención
B) Gestión del aula
C) Dominio–control
D) Controly gestión del aula

4.- Es poder mantener en movimiento de la clase en actividades académicas.
A) Dominio-control
B) Uniformidad y ritmo
C) Control e intervención
D) Control y uniformidad

5.-¿Cuántos malos hábitos identificó Kounin, los cuales rompen la uniformidad y el ritmo?
A) Cuatro
B) Diez
C) Cinco
D) Dos

6.- ¿Cuáles son las dos recomendaciones que Arlin menciona en el texto?A) Planificar- estructuras, establecer pautas
B) Limitar y empezar
C) Asegurarse y evitar
D) Asegurarse, empezar, planificar

7.-Se refiere aquellas conductas del profesor que mantiene alerta alos que no están intervenidos, mientras otros alumnos lo están haciendo o antes de determinar quién lo va a hacer.
A) Control e intervención
B) Control-dominio
C) Alerta del grupo
D) Control,dominio e intervención

8.- ¿Qué es una buena disciplina?
A) Supone gestionar el aula de forma que las oportunidades que la distracción sean mínimas y que los a alumnos les sea fácil ocuparse en...