ADAPTACIONES CURRICULARES METODOLÓGICAS PARA ALUMNADO CON DIAGNÓSTICO DE TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN CON O SIN HIPERACTIVIDAD
-HIPERACTIVOS o INATENTOSMérida, 22 de junio de 2007 III Encuentro Regional deOrientadores Autor: E. Manuel GARCÍA PÉREZ Psicólogo Consultor Director Técnico del GAC

G AC

Grupo ALBOR-COHS. División de Formación

I. ADAPTACIONES METODOLÓGICAS GENERALES 1. SITÚE AL ALUMNO EN LA PRIMERA FILA DEL AULA,lejos de las ventanas u otros elementos que puedan “llamar su atención”. Esta medida reducirá las posibilidades de que otros estímulos visuales o auditivos distraigan al alumno de la actividad que esté realizando en cadamomento. Si el alumno se sitúa en las últimas filas tendrá en su campo visual a sus compañeros, cuyos comportamientos o sus comentarios podrán distraerlo de las explicaciones del profesor o de su tarea. Si lo sitúa cerca de unaventana o pasillo, los ruidos o los estímulos visuales también lo distraerán. Tenga en cuenta que tanto al alumno hiperactivo (a quien le cuesta mantener el foco atencional un tiempo prolongado), como al inatento (a quienle cuesta discriminar el foco atencional relevante), se len hace mucho más costoso mantener o dirigir la atención a la tarea o estímulo relevante que a los demás alumnos. Por otra parte, al situarlo cerca de usted podrá conmás facilidad,… 2. ASEGURAR LA COMPRENSIÓN de las explicaciones o de las instrucciones para realizar las tareas. Recuerde que el alumno con TDA no es necesariamente un alumno con déficit intelectual. Su capacidad derazonamiento es buena excepto en casos concretos. Por ello, si no comprende una explicación o no sigue unas instrucciones se deberá al hecho de no haber prestado suficiente atención (hiperactivos) o no haber sabido dirigir suatención a los aspectos relevantes de la exposición del profesor (inatentos). Para resolver estos inconvenientes, el profesorado puede establecer la rutina siguiente: 1. Efectúe la explicación al grupo del aula en [continua]

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(2010, 09). Examen de primer grado de primaria. BuenasTareas.com. Recuperado 09, 2010, de http://www.buenastareas.com/ensayos/Examen-De-Primer-Grado-De-Primaria/691752.html

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