Examen de quinto bimestre de quinto grado de primaria plan 93

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SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA

EXAMEN CORRESPONDIENTE A QUINTO BIMESTRE
3° AÑO GRUPO “______”

Nombre del Alumno (a):___________________________________ No. L.:____

ESPAÑOL

LA PALABRA

Ahí estaba, la palabra me venía dando vueltas en la cabeza desde que al salir de la escuela, pasé junto a mi maestro que conversaba con la directora… “Debe ser un musicólogo”, alcancé a escuchar y,aunque no me gusta entrometerme en la conversación de los demás, la dichosa palabrita no salía de mi cabeza.
Siempre me he preguntado porqué a los adultos les gusta conversar de cosas tan complicadas. ¿Musicólogo?, me suena a música, pero ¿Se escribía como música? y después La desagradable sensación de ignorar su significado no me dejaba en paz, entonces decidí resolverlo y, llegando a mi casatomé el diccionario…mundo murmullo, músculo y ¡música! –musicografía-, …el corazón me saltaba en el pecho, estoy más cerca, musicógrafo…
¡La encontré!, la curiosidad se convierte en ansiedad, pongo el dedo sobre la hoja, no deseo equivocarme y entonces leo:
MUSICOLOGO, A m. y f. persona que se dedica al estudio de la musicología.
Mi corazón parece detenerse, levantando los brazos y, mirandoal cielo en señal de auxilio, pregunto:
¿Y ahora?, ¿Qué quiere decir musicología?

Instrucciones: Subraya la respuesta correcta:

1.- ¿A qué se refiere principalmente el título del texto que acabas de leer?

A) A una palabra desconocida para el personaje principal.
B) Al agradable sonido de la palabra.
C) Al significado de la palabra.
D) A la persona con la que se refiere con esapalabra el maestro y la directora.

2.-Entonces de acuerdo a lo que el personaje del texto encontró en le diccionario, musicólogo es:

A) El que ama la música.
B) Un instrumento musical.
C) El que estudia la musicología.
D) La música moderna.

3.- ¿Cuál pareja de palabras es un ejemplo de palabras derivadas?

A) libro y flores
B) librería y libros
C) árbol y álamo
D) arboleda y alameda4.-¿Cuál es el orden alfabético correcto del siguientes listas de palabras?

A) antena, descanso, chilito, fangoso.
B) descenso, Armando, fruta, dado.
C) dado, fangoso, antena, fructuoso.
D) agua, casa, dados, escuela.

5.- ¿El cuál de los siguientes textos son muy útiles los adjetivos calificativos?

A) La leyenda
B) El cuento
C) La descripción
D) El refrán

6.- ¿Cuál de lasiguientes palabras proviene del idioma náhuatl:

A) azúcar
B) tortilla
C) metate
D) galleta

7.-La palabra lápiz tiene su origen en el

A) Francés
B) Inglés
C) Italiano
D) Árabe

8.- ¿Cuál es el orden correcto al leer las sílabas en las palabras?

A) Primera, segunda.
B) Última, penúltima.
C) Tercera, antepenúltima.
D) Primera, tercera.

9.- ¿Cuál de las siguientes palabrasson homónimas?

A) camisa, camiseta
B) banco, banco
C) pelota, jugador
D) rosa, flor

10.- En una de las siguientes oraciones está la sílaba mp ¿Cuál es?

A) En el desierto existen jaurías de lobos.
B) Daniel dijo que compraría libros.
C) Pepe encontró una parvada de pajaritos.
D) Fue cuando salió de la papelería.

MATEMÁTICAS

El salón de la escuela de Andrea tiene 18 filas de12 butacas cada una ¿Cuántas personas sentadas caben en esa sala?

A) 180
B) 214
C) 216
D) 224

2.- ¿Cuál es el resultado de multiplicar 15 X 15?

A) 175
B) 205
C) 215
D) 225

3.-Daniel repartió 96 caramelos en 4 bolsas, una para el y 3 para sus hermanos.¿Cuántos caramelos le toca a cada uno?

A) 32
B) 18
C) 24
D) 34

4.- Escribe el nombre a cada figura:

___________________________ ________________ ____________
5.-¿Qué multiplicación nos ayuda a encontrar el número de cuadritos de la figura de la derecha?












A) 13 X 16
B) 18 X 12
C) 11 X 16...
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