Examen Del V Bimestre Español 1Er. Grado

I.- Lee el siguiente texto y responde a las preguntas escogiendo una de las opciones y rellenando el círculo correcto en el área de respuestas.
LOPE DE VEGA(1562 – 1635)FUENTEOVEJUNA(Salen el Comendador, Flores y Ortuño, criados)Comendador: ¿Sabe el maestre que estoy en la villa?Flores: Ya lo sabe.Ortuño: Está, con la edad, más grave.Comendador: Y ¿sabe también que soyFernán Gómez de Guzmán?Flores: Es muchacho, no te asombre.Comendador: Cuando no sepa mi nombre, ¿no le sobra el que me dan de comendador mayor?Ortuño: No falta quien le aconseje que de ser cortés se aleje. Comendador: Conquistará poco amor. Es llave la cortesía 2para abrir la voluntad; y para la enemistad la necia descortesía.Ortuño: Si supiese un descortés cómo le aborrecen todos --y querrían de mil modos3
poner la boca a sus pies--, antes que serlo ninguno, se dejaría morir. | 4 ( ¡ ! )
Flores: ¡Qué cansado es de sufrir!¡Qué áspero y qué importuno!1
Llaman la descortesía necedad en los iguales, porque es entre desiguales linaje de tiranía. Aquí no te toca nada; que un muchacho aún no ha llegado a saber qué es ser amado.Comendador: Laobligación de la espada que se ciñó, el mismo día que la cruz de Calatrava le cubrió el pecho, bastaba para aprender cortesía.Flores: Si te han puesto mal con él, presto lo conocerás.Ortuño: Vuélvete, si en duda estás.Comendador: Quiero ver lo que hay en él.5
(Saleel Maestre de Calatrava y acompañamiento) |

1.- El ejemplo anterior es .... |
a)una carta poder | b) un guión de teatro | c)una carta personal | d)una crónica |
2.- Este tipo de textos se escriben para…. |
a)dar información a los televidentes | b)decirle a los demás cuál es el poder que se les otorga | c)saber qué es lo que van a decir los personajes, así como detalles sobre lascaracterísticas de los personajes, escenografía, etc. | d) que las personas conozcan lo que van a observar. |
3.- Generalmente, al escribir, las personas no los utilizan, sin pensar que son importantes para decirle a la persona que lee, las emociones o la intención con la que se quiere expresar. |
a)Dato número 4 | b)Dato número 5 | c)Dato número 1 | d)Dato número 3 |
4.-Al leer este dato, tedas cuenta qué piensa el personaje sobre el tema, también te dice el tipo de persona que és. |
a)dato número 1 | b)dato número2 | c)dato número 3 | d)dato número 4 |

5.- El siguiente dato te dice el nombre del personaje. |
a)dato número 1 | b)dato número 2 | c)dato número 3 | d)dato número 4 |
6.- ¿Qué entiendes al leer “si supiese un descortés como le aborrecen todos” |
a)saberque al ser atento todos te dan la bienvenida | b)a una persona que no trata con cortesía a los demás, no va a ser bienvenido | c)darse cuenta que los demás lo aborrecen por cortes | d)es cuando los demás saben que ser educado no les gusta a los demás |
7.- El texto utilizado como ejemplo fue escrito en el siglo XVI (16), ¿cuál es el dato que cambiarías para que la historia sea contada pero deacuerdo al contexto que tenemos en el año 2012? |
a)el vocabulario | b)la cantidad de personajes | c)el mensaje que da a conocer | d)el uso de signos de admiración |
8.- Me da indicaciones sobre el escenario o movimientos de los actores, se les llama acotaciones. |
a)dato número 2 | b)dato número 3 | c)dato número 4 | d)dato número 5 |
9.-¿A qué se refiere Flores cuando dice “Si te...