examen extraordinario de biología 1

TELESECUNDARIA “GABRIELA MISTRAL” CLAVE: 15DTV0183W
EXAMEN EXTRAORDINARIO ANUAL DE CIENCIAS I CON ÉNFASIS EN BIOLOGÍA
NOMBRE DEL ALUMNO_____________________________________ACIERTOS________CALIF.________
INSTRUCCIONES:
I.- SELECCIONA LAS RESPUESTAS CORRECTAS CON LA INFORMACIÓN DE LA TABLA 1
Tabla 1. Número de especies de plantas y vertebrados de los países megadiversos.

Brasil
ColombiaChina
México
Australia
Indonesia
Plantas
55 000
45 000
30 000
26 000
25 000

Anfibios
516
407

282
207
270
reptiles
462


804
597
529
Mamíferos
519

410
439

519

1.- ¿En qué organismos México tiene la mayor biodiversidad en el mundo?
a) Plantas
b) Anfibios
c) Reptiles
d) Mamíferos

2.- Son igualmente diversos en mamíferos los siguientes países:
a) China yColombia
b) Indonesia y Brasil
c) México y Australia
d) China y Brasil

3.- Los países de la tabla son megadiversos porque:

a) Tienen una gran variedad de especies
b) poseen las mismas especies en distintas áreas de su territorio
c) Tienen diversas áreas protegidas
d) Tienen gran concentración de organismos similares

II.- Marca la opción más adecuada para cada caso.

4.- ¿Quéanimales se afectarían directamente por una disminución de las plantas en su ecosistema?

a) Lobo, humano, jaguar
b) Cocodrilo, puma, serpiente
c) Coyote, hiena, águila
d) Teporingo, ardilla, berrendo
5.- ¿Cuál es la causa más directa del aumento del bióxido de carbono, la erosión del suelo y la pérdida de mantos acuíferos?

a) La deforestación
b) El tráfico de especies
c) La contaminación
d)El uso sustentable de recursos
6.- Criterios que se toman en cuenta para la protección de áreas naturales:

a) La variedad de especies, la diversidad de ecosistemas y la regulación de mantos acuíferos
b) La rotación de cultivos, la variedad de ganado y de cuerpos de agua.
c) Que la zona sea fértil y que contenga bosques.
d) Que tenga grandes extensiones de una especie vegetal y grandespoblaciones de una especie animal.


III.- Clasifica las frases según su relación con la ciencia o la tecnología. (fíjate en el ejemplo)
7.- La caña de azúcar necesita calor y humedad para crecer.
8.- El azúcar es necesario para que la masa de galletas y pasteles se esponje con la fermentación de las levaduras.
9.- El azúcar se incluye en la fabricación de ciertos plásticos como las espumas depoliuretano.
10.- Buena parte de la energía que requiere nuestro cuerpo proviene de distintos azúcares.
11.- El azúcar se extrae de la caña o de la remolacha en una fábrica llamada ingenio azucarero.
12.- Las personas que tienen mucha azúcar en la sangre padecen diabetes.
Ciencia
Tecnología
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IV.- Completa el siguiente mapa de conceptos, utilizando las frases y palabrasque aparecen en el recuadro. (fíjate en los ejemplos)
1.Nutrimentos
2.- Movimientos corporales
3.- Reducción celular
4.- crecimiento del organismo
5.- Respiración
6.- Reparación de tejidos
7.- Pensamiento y todas las funciones del organismo








V.- Selecciona la opción más adecuada:
20.- ¿Cuál es la mejor manera de prevenir una enfermedad relacionada con la alimentación?a) Acudir a consulta médica una vea por mes
b) Pesarse y medir las dimensiones corporales cada semana
c) Comer las proporciones adecuadas de nutrimentos y hacer ejercicio.
d) Evitar consumir comida chatarra y refrescos embotellados.
VI.- Anota en el paréntesis de cada situación, la letra que corresponde al riesgo o padecimiento con que se relaciona.

Situación
Riesgo /Padecimiento
21.- ( )
Pedro come mucho y no hace ejercicio

A. Anorexia
B. Bulimia
C. Desnutrición
D. Sobrepeso
E. Infección gastrointestinal
22.- ( )
Gabriela solo come verduras una o dos veces por semana

23.- ( )
Antonio no lava la fruta antes de comérsela

24.- ( )
Juana dice que está gorda y no come


VII.- Relaciona con una línea las frases...