Examen fisico del sistema nervioso

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AREA | ORGANIZADOR | CAPACIDADES | CONOCIMIENTOS | ACTITUD |
PERSONALSOCIAL | Desarrollo de la psicomotricidadConstrucción de la identidad personal y autonomía | Demuestra agilidad coordinación,equilibrio postural y un adecuado control de sus movimientosCoordinación con precisión eficacia y rapidez a nivel viso motriz: óculo manual y óculo podal.Practica de hábitos de alimentacióne higiene. | Manifiesta coordinación equilibrio en la práctica de las disciplinas deportivas con autonomía.Demostremos control de nuestros movimientos en el curso de las olimpiadasdeportivas con autonomía. Demostremos hábitos alimenticios al ingerir los alimentos con autonomía. | Disfrute |

AREA | ORGANIZ ADOR | CAPACIDADES | CONOCIMIENTOS | ACTITUD |
CIENCIAYAMBIENTE |Seres vivos mundo físico y observación del medio ambiente. | Describe las características de los seres vivos del ambiente natural.Relaciona las características físicas de los animales propiosde su localidad y su relación entre sí: animales domésticos y salvajes habitad forma de alimentación. | Menciona las características de los animales comestibles en láminas coniniciativa.Comunica el habitad de los animales comestibles en siluetas con disposición. | Iniciativa |

AREA | ORGANIZADOR | CAPACIDADES | CONOCIMIENTOS | ACTITUD |
LOGICOMATEMATICO | Numerorelaciones.Geometría y medición. | Identifica y establece en colecciones la relación entre entre numero y cantidades del 1 hasta el 9.Explora e identifica características de los cuerpos geométricos enobjetos de su entorno: cubo ,esfera y cilindro. | Asocia la cantidad y el numeral en colecciones de productos nutritivos con iniciativa.Nombra los sólidos geométricos en siluetas con iniciativa. |Disfrute |

AREA | ORGANIZADOR | CAPACIDADES | CONOCIMIENTOS | ACTITUDES |
COMUNICACION | Expresión y comprensión oral | Escucha con atención diversas narraciones o relatos por periodos...
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