Examen introduccion a la ense;anza en la escuela secundaria

Páginas: 2 (427 palabras) Publicado: 5 de diciembre de 2011
Primer examen
introducción a la enseñanza en la escuela secundaria.

I.- Relaciona las columnas correctamente según corresponda.

Posee nociones sobre como aprende la mente del niñoMaestros

El docente debe saber : Creencias y suposiciones.

Han intentado adaptar su enseñanza a los antecedentes,Conocimiento
capacidades, estilos e intereses de los niños.

La educación se basa en: Ser Innovador

Parte de lo conocido para llegar a lodesconocido Psicología del uso común.

II.- Completa la secuencia de palabras que a continuación se te presentan.

* Educar es la finalidad de la escuela.

* es la reuniónde dos o mas catedráticos, para reflexionar, analizar e intercambiar temas educativos. Laboratorio de docencia

* La Educación Capitalista es donde el individuo encuentra su satisfacción personalsolo en la producción.

* La síntesis es una estrategia de aprendizaje.

*Autor que manipula la pedagogía común Brunner
* Cual es la corriente filosófica donde dice que el ERROR no es consideradouna deficiencia en el alumno El constructivismo

III.- Contesta correctamente y con tus propias palabras las siguientes preguntas.

1.- ¿Qué aspectos abarca la psicología de uso común?
Abarcavarios procesos como lo es la forma de pensar y trabajar de la mente y además llega a trabajar sobre las nociones que hacen desarrollar la mente del niño.

2.- ¿Qué pasa con la mente de la persona altrabajar con un nuevo conocimiento?
Existe una interacción constante entre los conocimientos ya existentes, llámense ideas, experiencias o memorias sensoriales que los toma como base paraestructurar nuevos conceptos y estrategias que se denominan como un conocimiento nuevo.

3.- ¿En qué consiste la nueva tarea de la escuela?
Guiar a los alumnos para que encuentre en sus ideas, decisiones...
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