Examen Lectura
Páginas: 2 (366 palabras)
Publicado: 19 de enero de 2013
Texto | #palabras | Calificación |
MARITA NO SABE DIBUJAR. Marita tiene un tío pintor. Él toma una pluma finísima y dibuja un árbol tan seco | 20 | 0 |
que casi cruje. Marita mira por encimade su hombro y | 31 | 1 |
ve cómo nace un diminuto pájaro. Ella quiere a su tío | 42 | 2 |
pintor, quiere ser como su tío pintor. Pero Marita no sabe | 53 | 3 |
dibujar. Ella piensa unaflor y le sale un garabato.Ella cree que. | 66 | 4 |
es porque tiene los dedos chuecos. Así le dicen algunas niñas que cuando piensan | 80 | 5 |
casita, dibujan casita con flores y pájaros. Su tíoríe mientras traza | 92 | 6 |
una línea alrededor de la mano de Marita. Un día , su tío se | 105 | 7 |
fue. Marita quiere decir algo, no puede explicar por qué parece que la | 118 | 8 |alegría también se fue. Sabe que, a veces, las palabras no alcanzan para contar las cosas que no son | 137 | 9 |
lindas. Ni las lindas tampoco. Marita quiere dibujar su casa, quiere ser como su tío elpintor. | 154 | 10 |
Marca con una X la opción que competa la “FLUIDEZ “ lectora del alumno.
Lo observado | x | recomendaciones | calificación |
*No respeta signos de puntuación, Norealiza énfasis durante la lectura, cambia o anexa palabras, no transmite emociones y Su lectura es pesada | | *leer 90mins. al día, respetar signos marcados en la lectura, obsevar bien palabras y hacerénfasis. URGE APOYO | 2.5 |
*Respeta usualmente los signos de puntuación, hace poco énfasis durante su lectura, transmite sentimientos parcos y su lectura es ligeramente pesada | | *leer 1 horaal día, respetar signos marcados en la lectura, obsevar bien palabras y hacer énfasis. URGE APOYO | 5.0 |
*Respeta los signos de puntuación, hace énfasis de manera correcta durante la lectura, sulectura es buena, y transmite sentimientos medios, aunque debe mejorar. | | *leer 40 minutos al día, respetar signos marcados en la lectura, hacer énfasis y transmitir emociones. REQUIERE APOYO...
MARITA NO SABE DIBUJAR. Marita tiene un tío pintor. Él toma una pluma finísima y dibuja un árbol tan seco | 20 | 0 |
que casi cruje. Marita mira por encimade su hombro y | 31 | 1 |
ve cómo nace un diminuto pájaro. Ella quiere a su tío | 42 | 2 |
pintor, quiere ser como su tío pintor. Pero Marita no sabe | 53 | 3 |
dibujar. Ella piensa unaflor y le sale un garabato.Ella cree que. | 66 | 4 |
es porque tiene los dedos chuecos. Así le dicen algunas niñas que cuando piensan | 80 | 5 |
casita, dibujan casita con flores y pájaros. Su tíoríe mientras traza | 92 | 6 |
una línea alrededor de la mano de Marita. Un día , su tío se | 105 | 7 |
fue. Marita quiere decir algo, no puede explicar por qué parece que la | 118 | 8 |alegría también se fue. Sabe que, a veces, las palabras no alcanzan para contar las cosas que no son | 137 | 9 |
lindas. Ni las lindas tampoco. Marita quiere dibujar su casa, quiere ser como su tío elpintor. | 154 | 10 |
Marca con una X la opción que competa la “FLUIDEZ “ lectora del alumno.
Lo observado | x | recomendaciones | calificación |
*No respeta signos de puntuación, Norealiza énfasis durante la lectura, cambia o anexa palabras, no transmite emociones y Su lectura es pesada | | *leer 90mins. al día, respetar signos marcados en la lectura, obsevar bien palabras y hacerénfasis. URGE APOYO | 2.5 |
*Respeta usualmente los signos de puntuación, hace poco énfasis durante su lectura, transmite sentimientos parcos y su lectura es ligeramente pesada | | *leer 1 horaal día, respetar signos marcados en la lectura, obsevar bien palabras y hacer énfasis. URGE APOYO | 5.0 |
*Respeta los signos de puntuación, hace énfasis de manera correcta durante la lectura, sulectura es buena, y transmite sentimientos medios, aunque debe mejorar. | | *leer 40 minutos al día, respetar signos marcados en la lectura, hacer énfasis y transmitir emociones. REQUIERE APOYO...
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