Examen tlr

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AVANCE PROGRAMÁTICO



|AREA: LENGUAJE Y |MATERIA: TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN |CICLO ESCOLAR : |SEM: 2° |ACADEMIA REGIONAL |
|COMUNICACIÓN |II |2012-2012 | |DOCENTE:|


OBJETIVO DE LA ASIGNATURA:
Desarrollar la competencia comunicativa del estudiante con base en el uso de competencias lingüísticas; del conocimiento de códigos reales: formales, informales, coloquiales y folklóricos de la lengua; de la producción y comprensión de diversos tipos de texto y del análisis, usos y formas ícono-verbales de imágenes,caricaturas y dibujos de los medios de comunicación y de la publicidad. Todo ello a través de dos ejes o habilidades de la lengua: comprensión (leer, escuchar) y producción (escribir, hablar) enmarcados por la investigación documental.

BLOQUE I: REDACTA TEXTOS FUNCIONALES
OBJETIVOS DEL BLOQUE:
Utiliza la función referencial y apelativa en la redacción de textos funcionales, a partir de unaintención comunicativa en mensajes cotidianos.

|FECHA |HRS |CONTENIDOS TEMATICOS |OBJETIVOS TEMATICOS |ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA |ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE |ASPECTOS IMPORTANTES A |EVIDENCIAS DE APZJE |
| | | | | ||DESTACAR | |
| |6 |Textos funcionales |Identifica, ordena e |1. Presentar las funciones |1.1 Explicar las funciones |El alumno comprende y explica|Cuadro comparativo de los textos|
| | | |interpreta las ideas, datos |dellenguaje que predominan |del lenguaje en un texto |las funciones del lenguaje en|funcionales, con su respectiva |
|Del 6 al 14 de | |Funciones del lenguaje. |y conceptos explícitos e |en |funcional. |los textos funcionales. |conclusión. |
|Febrero de 2012. | |Funciones: referencial y|implícitos en textos |un texto funcional al |1.2 Investigar en diferentes| | |
| | |apelativa. |funcionales, considerando el|realizar una lectura de |fuentes textos modelo e | |Criterios a evaluar |
| ||Situación comunicativa. |contexto en el que se generó|interés |identificar la intención | |+Cohesión |
| | |Intención comunicativa |y en el que se recibe. |común. |comunicativa. | |+Coherencia |
|| |Características externas e | | | | |+Ortografía |
| | |internas. | | | | ||
| | | | | | | | |
| | | | | | |...
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