Examen

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ESCUELA PRIMARIA “BENITO JUÁREZ” T.M.
ZONA ESCOLAR: 017 SECTOR: XIX

ALUMNO: GRUPO:
Asignatura Ac. Cal.
Español 15
Matemáticas 21
Ciencias Naturales 15
Historia 16
Geografía 13
Formación Cívica y Ética 10

Español
 Lee el siguiente texto.
Lo que hago con mi cuerpo

Hola soy Leticia, hoy acompañé a mi mamá Lupe al mercado. Primero compramos arroz y pastas.Después, nos acercamos al puesto de verduras para comprar zanahorias, calabazas, jitomates y cebollas. Cerca encontramos manzanas, uvas y una sandía para preparar agua fresca. Luego llegamos al puesto donde venden huevo y queso. También compramos pollo para la comida de hoy.
Al final convencí a mi mamá para que lleváramos dulces y chocolates. Saliendo del mercado, le pedí que comprara unchicharrón.
Al llegar a la casa, corrí a lavarme las manos.
Después ayude a mi mamá a lavar y desinfectar las verduras y las frutas. Mi mamá lavó el pollo y lo cocinó.
Lo que compra mi mamá en el mercado lo utiliza para preparar el desayuno, la comida y la cena. Todos los días también me prepara algo para comer en el recreo. Mi mamá dice que si como de todo, tendré energía en mi cuerpo parafuncionar bien, crecer y no enfermarme. En la escuela, un doctor nos dio una plática sobre los distintos grupos de alimentos. Él nos dijo que si acomodamos éstos en una pirámide, sabremos que cantidad debemos comer de cada uno. En la parte de abajo están los alimentos que debemos comer más y en la parte de arriba los que necesitamos menos.
Mis amigos Tere y Pedro son unos melindrosos. A ella nole gustan las verduras y él sólo quiere comer dulces. Me imagino que sus pirámides de los alimentos están chuecas e incompletas. A la hora de la comida, huele rico. Todo se me antoja. ¡Mmmmh!, qué hambre tengo! Cuando llegamos a la enfermería, el doctor amable nos dijo a los tres:
_ Coman bien, no coman demasiado y coman alimentos limpios.
Hoy es un día y todos los días tienen mañana, tarde ynoche.
Todos los días recibo un regalo. ¿Cuál? El tiempo.
El tiempo me compaña siempre y con él voy a la escuela, juego con mis amigos, leo, visito a mis abuelos, recojo mis juguetes y me lavo los dientes.
Aunque soy grande, mi familia me acompaña al parque. Mis piernas son fuertes, puedo andar en triciclo y manejarlo con mis manos. También me gusta ver las plantas y buscar insectos yotros animales.

Libros del rincón
1.- ¿De qué trata el texto que acabas de leer? (IDENTIFICA IDEAS PRINCIPALES DEL TEXTO)
a) Sobre una niña que come bien y cuida a su perro Roco
b) Sobre una niña que tiene amigos y una familia con la que se divierte
c) Sobre las actividades que realiza una niña para cuidar su salud y su convivencia con otras personas.
2.- ¿Por qué la niña piensa que laspirámides de sus amigos están chuecas e incompletas?
a) porque se alimentan de manera correcta
b) porque no consumen los alimentos recomendados
c) porque les gusta comer alimentos nutritivos
3.- ¿Por qué la niña piensa que el tiempo es un regalo?
a) porque se divide en mañana. Tarde y noche.
b) porque todos los días recibe muchos regalos
c) porque les permite realizar las actividades quele gustan
4.- ¿Qué otro título puede sustituir el texto anterior?
a) Hoy me divierto con mis amigos
b) Los consejos del doctor
c) Yo me cuido y convivo sanamente
En el texto dice: “Cuando llegamos a la enfermería el doctor amable “ (ANTONIMO)
5.- Selecciona la opción que expresa lo contrario a la palabra subrayada.
a) grosero b) gentilc) cordial
6.- ¿Cuál es la opción que debe llevar signos de interrogación? (USO DE SIGNOS DE INTERROGACION)
a) Comparte con ellos mis juguetes
b) El tiempo me acompaña siempre
c) Qué comiste en la mañana
7.- ¿Cuáles son los adjetivos que describen a la niña del texto? (ADJETIVOS CALIFICATIVOS)
a) áspera, redonda y nueva
b) comer, pasear, acompañar
c)...
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