Examen

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ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL 300 “FELIPE SANTIAGO XICOTENCATL”.

ALUMNO.ESAU MONDRAGONA GARCIA.

PROFESORA.MARIA LOURDES.

GRADO.3º

GRUPO.Bº

MATERIA.ESPAÑOL.

TEMA.EL POEMA DEL MIOCID.

CUESTIONARIO
¿Has leído alguna vez una obra literaria medieval o renacentista? Si ¿Cuál ha sido? El poema del Mio Cid.
¿En que consiste el ambiente en una obra literaria? En el espaciofísico o psicológico que se lleva a acabo la obra
¿Cuáles son las características generales que se pueden identificar en los personajes de una obra literaria? Construcción metal elaborada mediante ellenguaje y la imagen.
¿Cuál es la importancia de investigar sobre las circunstancias históricas en las que fue creada una obra literaria? Es sumamente importante ya que si no sabes el contexto en elque se lleva a acabo la historia jamás vas a entender de qué se trata.
Criterios | Avance | Observaciones. | Compromisos para la mejora. |
Seleccionaste la época del libro que leerías. | | ||
Elegiste el libro correspondiente a la época seleccionada. | | | |
Comenzaste la lectura del libro. | | | |

Aspecto | Medievo. | Renacimiento. | Época actual |
¿Qué importanciatiene la religión? | | | |
¿Cómo son las clases sociales? | | | |
¿Cuáles son los valores predominantes? | | | |
¿Cómo es la relación entre gobierno y sociedad? | | | |Criterios | Avance | Observaciones | Compromisos para la mejora |
Investigaste en torno a las lenguas más habladas en la actualidad. | | | |
Reuniste información sobre las palabras en españolque tiene su origen en otras lenguas. | | | |
Investigaste sobre las lenguas que han destacado en la comunicación internacional. | | | |
| | | |

Define que es lengua.

Mencionaalgunos idiomas que sean utilizados actualmente en el mundo.

Define que es escritura.

¿Cuáles son los tipos de escritura que conoces?

¿Qué problemas de discriminación lingüística...
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