Examenes Diagnostico De Tercer Grado De Telesecundarias

Páginas: 9 (2121 palabras) Publicado: 28 de septiembre de 2012
1
ESCUELA TELESECUNDARIA FRANCISCO MIRANDA CUAPANCINGO
NONBRE DEL ESTUDIANTE: _________________________________________
TRECER GRADO GRUPO: _____EVALUACIÓN: _________
ESCUELA TELESECUNDARIA FRANCISCO MIRANDA
CLAVE 21ETV0063T ZONA 007
CORDE 2 CHIGNAHUAPAN SECTOR 2
CUAPANCINGO, TETELA DE OCAMPO, PUEBLA
2
ESCUELA TELESECUNDARIA FRANCISCO MIRANDA CUAPANCINGO
PRIMERA PARTE
Lee el siguientecuento y contesta a los incisos solicitados:
El sueño de Karen
Karen era una niña muy soñadora, le gustaba imaginarse que estaba sentada sobre la luna, y que a su lado pasaban cientos de estrellas, y que en cada estrella viajaba un hada que les concedía deseo a todos los niños que creían en ellas. Una noche, salió a jugar al jardín de su casa, cuando de pronto se encontró con una escalera muyalta, y ella sintió curiosidad de saber hasta dónde llegaba, y empezó a subir y subir y cuando se dio cuenta había llegado a la luna
Ella no lo podía creer, siempre lo había soñado pero nunca pensó que le pudiera suceder. De pronto de la nada, vio venir una lluvia de estrellas, era algo tan hermoso que ella estaba muy feliz. Todo brillaba a su alrededor, era una gran fiesta de luces. En cadaestrella había un hada del tamaño del dedo meñique, eran hermosas de cabellos dorados y ojos grises. Una estrella se detuvo frente a ella y un hada se le subió al hombro derecho y le dijo:
__ Hola Karen
__ ¿Cómo sabes mi nombre? Dijo Karen.
__Las hadas lo sabemos todo, y como tú eres una niña buena quisimos cumplirte el deseo de estar en la luna, y ver las estrellas. Ahora cierra los ojos y pideun deseo. La niña cerró los ojos, y cuando los abrió se dio cuenta que estaba en su cama. Todo había sido un hermoso sueño. ¡Pero que linda sorpresa! Cuando se asomó por la ventana vio la silueta de una mujer. Era su madre que había regresado.la niña corrió a abrazarla, y por la noche cuando se disponía a dormir cerró sus ojitos y le dio gracias a las hadas por haberle traído a su mamita. Ysiguió tan soñadora como siempre.
a) Subraya la estructura del cuento como se indica
Introducción,
Desarrollo o clímax
Desenlace o final
b) Personajes del cuento
Principal__________________________________
Secundarios_______________________________
c) ¿Cómo te imaginas a Karen?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3
ESCUELA TELESECUNDARIA FRANCISCO MIRANDA CUAPANCINGO
d) ¿Existe narrador en el cuento?
________________________________________________________________________________
e) Elabora un comentario del cuento leído.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Del siguiente banco de palabras, elige el Modo verbal correcto para cada oración:
Yo amo con todo mi corazón a mimamá______________________________________________
Todas las mañanas caminaba por el parque con mi perrito Domi_________________________
Durante toda mi infancia jugué con mi primo Jorge_____________________________________
Mi hermana y yo compartíamos nuestro cuarto________________________________________
Escribe las comas que hacen falta en el siguiente texto:
“El poema del Mío Cid se basa en hechoshistóricos aunque como es lógico en la obra sus aventuras aparecen muy rebuscadas por lo que en dicha obra se retrata a el Cid como un personaje valiente muy humano y siempre fiel a su rey.”
Lee el siguiente poema
“Amo el canto del Cenzontle pájaro de cuatrocientas voces, amo el color del jade y el enervante perfume de las flores pero amo mas a mi hermano el hombre”
Modo indicativo-Presente Modo...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • examenes telesecundaria segundo grado
  • Examen telesecundaria tercer grado
  • EVALUACION DIAGNOSTICA TERCER GRADO TELESECUNDARIA
  • Examen de diagnóstico tercer grado
  • Diagnostico Tercer Grado
  • Diagnostico Español Tercer Grado
  • EVALUACION DIAGNOSTICA DE TERCER GRADO
  • Examen diagnostico de tercer grado

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS