Examenes

CONCENTRADO DE LA ARTICULACION

PRIMARIA

|ASIGNATURA |1° |2° |3° |4° |5° |6° |
|ESPAÑOL |Identificar |Mejoramiento de la |· Fluidez en el desarrollo |· Lectura |· Normasde intervención en| |
| |textos útiles |pronunciación y la fluidez |de diálogos, narraciones, |- Lectura de textos |conversaciones formales | |
| |para obtener |en la expresión |descripciones y comentarios|elaborados por los alumnos, |·Capacidad de descripción | |
| |información |· Fluidez en diálogos y |sobre un tema |en forma individual, en |oral de rasgos físicos y de| |
| |acerca de un |conversaciones |· Exposición de temas con |parejas y por equipos. |conducta| |
| |tema. |· Iniciación en la |el apoyo de diversos |Ilustración en equipo de |· Exposición individual y | |
| |Recomendar |exposición de temas |materiales y recursos |algunos textos |por equipode temas | |
| |por escrito un |· Formulación de preguntas |gráficos |· Creación |· Estrategias para realizar| |
| |cuento a otros |sobre temas específicos |· Adecuación del tono y |- Creación de adivinanzas y |informes,reportes y | |
| |alumnos. |· Conversación |volumen de voz en las |trabalenguas a partir de |resúmenes orales | |
| |Establecer |- Intercambio de opiniones |diversas situaciones |otros ya conocidos |· Uso delvocabulario | |
| |y escribir las reglas |entre pequeños grupos de |comunicativas |- Creación de canciones, |adecuado para situaciones | |
| |para el |alumnos a partir de la |· Normas de intervención en|coplas y versos populares a|específicas: diferencia | |
| |comportamiento |lectura de textos u otros |discusiones. Respeto al |partir de otros semejantes |entre términos cotidianos y| |
| |escolar. |materiales, preferencias en|turno |- Elaboración de diálogos|especializados | |
| |Lectura de las actividades|materia de programas |· Planeación y realización |para representar textos |· Planeación, realización, | |
| |de la rutina diaria. |televisivos o radiofónicos |de entre · Narración |leídos en clase |análisis ypresentación de | |
| |Lectura y escritura de |y otros temas elegidos |- Narración de sucesos y |· Escenificación |entrevistas | |
| |nombres propios. |colectivamente |vivencias, de historias |- Escenificación con títeres|·...