Exani3

Guía del Examen Nacional de Ingreso
al Posgrado (EXANI-III)
D.R. © 2010, Centro Nacional de Evaluación
para la Educación Superior, A.C. (Ceneval)
Cuarta edición

Contenido

Presentación

5

1. Acerca del EXANI-III

7

Definición del EXANI-III

7

Antecedentes

7

A quién está dirigido

7

Quién lo diseña

8

2. Composición del examen
Qué se evalúa

9
9Estructura del examen

10

Contenidos de cada área

11

Contenidos de cada tema

14

Duración

25

3. Modalidades de preguntas del EXANI-III

27

4. Instrucciones para el sustentante

33

Recomendaciones para prepararse antes del examen

33

Preparativos para acudir al examen

34

Indicaciones generales

34

5. Resultados

37

Cómo se califica

37

Losresultados y su consulta en Internet

38

6. Consejo Técnico de los EXANI

41

Presentación

E

l propósito de esta Guía es ofrecer orientación a los sustentantes sobre las características del Examen Nacional de Ingreso
al Posgrado (EXANI-III) y proporcionar información sobre los
aspectos más importantes del proceso de aplicación del examen.
En las secciones uno y dos se describen lascaracterísticas generales del EXANI-III, a quién va dirigido, cómo se diseña, cuál es
su estructura, qué contenidos puede medir y cuánto tiempo lleva
su aplicación. Se explica que las instituciones que soliciten el
EXANI-III deben elegir entre el examen de posgrado con orientación hacia la investigación y el examen enfocado a programas cuyo
fin sea la profesionalización.
En el punto númerotres se presentan ejemplos de los diferentes formatos de preguntas que pueden incluirse en el examen; la
intención es que el sustentante se familiarice con el tipo de reactivos que habrá de responder en esta prueba.
Las condiciones de la aplicación se exponen en el cuarto punto.
Se hacen recomendaciones mínimas para que el sustentante se prepare antes de presentar el examen, se sugieren accionespor efectuar antes de la aplicación y durante ésta y, finalmente, se explica
cómo realizar el llenado correcto de la hoja de respuestas.
La sección cinco aborda el tema de los resultados de la aplicación. Se informa cómo se califica a los sustentantes, cómo se lleva
a cabo la difusión de los resultados y cómo pueden consultarse
éstos en la página de internet del Ceneval.
La última secciónpresenta los nombres de los académicos e
investigadores que conforman el Consejo Técnico de los EXANI.

GUÍA DEL EXANI-III

5

1

Acerca del EXANI-III

Definición del EXANI-III

E

l Examen Nacional de Ingreso al Posgrado (EXANI-III) es un
instrumento de evaluación que las instituciones utilizan como
auxiliar en el diagnóstico y toma de decisiones en sus procesos de
selección.Proporciona información acerca de las competencias
genéricas necesarias para que un aspirante tenga éxito en sus estudios de posgrado.

Antecedentes
En 1996 se crea el Examen Nacional de Ingreso al Posgrado
(EXANI-III®) con 120 preguntas con cinco opciones de respuesta
en cada versión y con un tiempo para responderlo de tres horas y
media.
En 2008, el Consejo Técnico aprueba la nuevaestructura del
EXANI-III, así como las áreas temáticas que debía considerar.
También se decidió que los reactivos contarían con cuatro opciones de respuesta. En este año se inician los trabajos dirigidos a la
creación de la nueva generación de los EXANI.

A quién está dirigido
Existen dos tipos de EXANI-III. Uno para posgrados con orientación a la investigación, dirigido a sustentantes que habiendoconGUÍA DEL EXANI-III

7

cluido los estudios de nivel superior desean ingresar a programas
de maestría o doctorado con el propósito de formarse como investigadores. El otro está encauzado hacia los posgrados del área de
profesionalización. Se dirige a sustentantes que cuentan con estudios de nivel superior y desean cursar especialidades o maestrías
con la finalidad de perfeccionar sus...