Exclucion social

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Resumen: S-029
U N I V E R S I D A D N A C I O N AL D E L N O R D E S T E
C omu n i c a c i o n e s C i e n t í f i c a s y T e c n o l ó g i c a s 2 0 0 5
Los diversos significados
de la exclusión social
Sobol, Blanca N.
Centro de Estudios Sociales- UNNE
Placido Martínez 1383- (3400) Corrientes, Argentina
Tel. (03783) 474186 - blancasobol@yahoo.com.ar
Antecedentes
El termino exclusiónsocial no es novedoso en si mismo, ya que fue acuñado en Francia, en los años 70, para referirse a
varias categorías de personas consideradas “problemas sociales” y quienes no gozaban de la protección de la seguridad
social. Tanto Francia como Europa, vivían años de gran prosperidad, con bajísimas tasas de desocupación, empleos
estables, buenos salarios y la protección que brindaban losdiversos estados de bienestar. Los excluidos eran allí quienes
habían quedado a la vera del camino del progreso general, “los que quedaban afuera y no estaban en condiciones de
entrar”. (Nun, 2001)
En la década del noventa, este término comienza a tomar fuerza nuevamente, a partir de la aplicación del modelo
económico neoliberal, que fue configurando un escenario social con marcados signos recesivos,registrándose procesos
de precarización del empleo, altas tasas de desocupación y subocupación, y en el cual las situaciones de privación o de
desventaja de la población, ya no podían ser abordadas únicamente por la noción de pobreza.
En efecto, en los últimos años, el concepto de exclusión social, ha alcanzado gran difusión, circulando en el discurso
común, incorporándose al vocabulariocotidiano, su uso ha devenido intensivo, no sólo para referirse a la situación de
los países latinoamericanos – periféricos o subdesarrollados – sino además para caracterizar a los países centrales, en
los cuales también se han incrementado los niveles de pobreza y desocupación
En consecuencia, la exclusión es un fenómeno complejo, que parece designar un rasgo estructural de la sociedad, y
cuyaprofundidad y extensión habilita a pensar en las múltiples formas que puede asumir, por lo que es objeto, no solo
de estudio, sino también de políticas publicas, siendo abordada por diferentes paradigmas teóricos y metodológicos,
por lo que resulta un concepto difícil de definir, ya que su empleo es heterogéneo y ambiguo , no pudiendo encontrarse
un consenso generalizado acerca de su verdaderoalcance y significado. En tal sentido, el propósito de este trabajo es
intentar elucidar las posiciones y enfoques que los distintos autores sustentan en el abordaje de esta cuestión..
Materiales y Métodos
Para lograr el objetivo propuesto, se realizó una revisión de la bibliografía pertinente, tanto del contexto nacional como
internacional, con vistas a identificar las principales categorías deanálisis que organizan el discurso: concepto, idea
fuerza, factores, novedad del fenómeno y vocablo empleado para designarlo.
Discusión de resultados
Existen diferentes autores y estudios que toman como objeto a la exclusión social, por lo que en cada uno de ellos se
pueden identificar aspectos particulares que los diferencian unos de otros y que permiten observar las múltiples formas
detratar la problemática de la exclusión social.
En primer lugar encontramos estudios que se concentran principalmente en la cuantificación y medición de la
exclusión social, a través de la construcción de variables e indicadores sociales, laborales, económicos, etc, que
permitan poder estimar la magnitud de la exclusión social. Se pueden citar en este grupo, trabajos como el Índice de
ExclusiónSocial (IES), elaborado en base al Índice de Desarrollo Humano ( IDH) - indicador creado en el marco del
Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD)-. El IES, fue confeccionado, con la intención de superar, a
través de la incorporación de más variables al IDH, y de esta manera captar las formas y dimensiones en que la
exclusión social se manifiesta en diferentes países. Perspectiva...
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