Experiencia Plastica

BACHILLERATO GENERAL POR
COMPETENCIAS

TRAYECTORIA DE APRENDIZAJE
ESPECIALIZANTE (TAE) DE:
CREACIÓN DE DIBUJO Y PINTURA
PROGRAMA DE LA UNIDAD DE
APRENDIZAJE DE:
EXPERIMENTACIÓN PLÁSTICA

Versión: 29 de mayo de 2009

Evaluado por el COPEEMS, A.C.
1
16 de febrero del 2011

Bachillerato General por Competencias
Trayectoria Académica Especializante en Creación de Pintura y DibujoPrograma de estudio
1. IDENTIFICACIÓN DEL CURSO
Nombre de la Unidad de Aprendizaje: Experimentación plástica.1
Ciclo:

Clave

6º

Fecha de elaboración: 25 de marzo 2009

Horas de teoría

Horas de práctica

Total de horas

12

45

57

Tipo de curso
Curso Taller

Valor en
créditos
5

Conocimientos previos
Competencias adquiridas en la unidad de
aprendizaje
“Elementosprimarios de las artes visuales”.
“Experiencia cromática”.
“ Composición visual”.

Área de formación
Especializante
2. PRESENTACIÓN
Mediante esta última unidad de aprendizaje de la TAE de dibujo y pintura, el alumno después
de haber obtenido conocimientos teóricos, técnicos y prácticos, continuará desarrollando las
características de los estilos y corrientes contemporáneas por medio de lainvestigación
grupal, experimentando en la práctica individual el estilo y la técnica de su preferencia.
Esta unidad se desarrollará a manera de un taller de experimentación y creación en donde los
estudiantes realizarán otros ejercicios plásticos visuales bidimensional y/o tridimensional en
busca de su propio estilo, incrementando su forma creativa de expresión, su sensibilidad
estética,sus habilidades prácticas en el manejo del lenguaje visual, y sus intereses en
aspectos culturales, sociales, políticos, entre otros.

1

Programa evaluado por el Consejo para la Evaluación de la Educación Tipo Me dia Superior A.C. (COPEEMS) mediante Dictamen de
fecha 16 de febrero del 2011

Versión: 29 de mayo de 2009

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3. COMPETENCIA GENÉRICA
Comprensión del ser humano y ciudadanía4. OBJETIVO GENERAL
Al término de esta unidad el alumno será capaz de argumentar y aplicar, en ejercicios
plásticos los aspectos teóricos y prácticos a través de un lenguaje personal y creativo.
5. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
Comprende y aplica los conceptos y técnicas del lenguaje visual en la producción y
presentación de su obra.
6. ATRIBUTOS DE LA COMPETENCIA
Conocimientos (Saberesteóricos y
procedimentales)

Habilidades (Saberes prácticos)

Actitudes (Disposición)

Valores (saberes formativos)

Versión: 29 de mayo de 2009

Información visual y documental
correspondiente a diversos estilos del arte
contemporáneo de la obra plástica.
Conocimientos de las técnicas mixtas.
Maneja todos los aspectos esenciales del
lenguaje plástico.
Experimente las posibilidadesexpresivas del
lenguaje plástico.
Plantea en cada una de sus obras, una
propuesta personal, de forma y de fondo, con
diversas técnicas.
Se compromete con las actividades
personales y grupales.
Busca constantemente la originalidad en
todos sus trabajos.
Fomenta el análisis y la crítica de la obra
plástica.
Interactúa en las actividades grupales.
Responsabilidad
Honestidad
PuntualidadTolerancia
Respeto
Solidaridad
Humanista

3

7. DESGLOSE DE MÓDULOS
Módulo 1: Arte contemporáneo
Surrealismo
Expresionismo
Cubismo
Dadaísmo
Impresionismo
Abstraccionismo
Módulo 2: Arte contemporáneo mexicano
Rufino Tamayo
Frida Khalo
Pedro Coronel
Francisco Toledo
María Izquierdo
Francisco Goytia
Rodolfo Morales
Ricardo Martínez
Francisco Corzas
José Luis Cuevas
Módulo 3:Técnicas básicas de pintura
Uso de materiales y soportes diversos
Acrílico
Acuarela
Pastel
Oleo
Gouache
Papel
Papel
Cartón
Lienzo
Maderas y aglomerados
Módulo 4: Experimentación técnica.
Técnicas mixtas
Dripping
Printing
Texturizados
Accidentes dirigidos
Arte objeto
Collage
Módulo 5: Aspectos básicos de montaje de exposición
Selección de obra
Gestión de espacios
Montaje...