Experiencia TEOYE

Reporte Parcial de Experiencia de Aprendizaje

PROFESOR: [Ana Margarita Abreu León]
INTEGRANTES DEL EQUIPO:
[Raúl Alfonso Quiroz Ortiz de la Peña] – [2439662]
[Carlos Guillermo Arredondo Miranda] – [2542126]
[Hugo Pintado Quintana] – [2777434]


Evaluación
Sección
Ponderación
A
B
C
D
Objetivos
5

Introducción
5

Contenido
65

Conclusión Personal
10




Bibliografía y Anexos
5

Presentación10




Total
100





Comentarios de la Revisión

Objetivo:

*Ampliar nuestro vocabulario tanto casual, como laboral, para tener una mejor comunicación en cualquier momento.


















Introducción:

Este es un proyecto, el cual, tiene como meta, ampliar nuestro vocabulario de tal manera que sepamos expresarnos de manera correcta en nuestro ámbito laboral.
Este proyecto es un glosario de unnúmero de palabras indefinidas, el cual abarca todo tipo de temas, desde el español, hasta un vocablo de ámbito petrolero.
El poder entender el buen uso de todas y cada una de las palabras mencionadas en el glosario siguiente, nos van a ayudar en un futuro para poder saber de qué nos está hablando la gente en nuestro trabajo, y poder saber que contestar en algún caso dado.
El saber el significado delas palabras de igual forma nos ayuda mucho, ya que al estar familiarizado con estas, se convierte mucho más sencillo el habla ante una audiencia en específico, y de esta manera, es más sencillo poder controlar los nervios al estar enfrente de la misma.











Términos Del español
Abreviatura
Representación gráfica reducida de una palabra o grupo de palabras: Mr(Sr.), St (S(an), Sto., Sta.).Acento
1.Acento prosódico: Mayor énfasis al pronunciar una determinada sílaba dentro de una palabra u oración. En la palabra inglesa Panamá el acento recae sobre la primera sílaba. En transcripciones fonéticas la marca de acento (una pequeña línea vertical elevada) precede a la sílaba sobre la cual recae el acento. 2. Tilde o acento (orto)gráfico: representación gráfica del énfasis con que sepronuncia una sílaba, necesaria en algunos casos en español. La tilde no se utiliza en inglés, salvo en unas pocas palabras de origen extranjero.
Adjetivo
Palabra que califica o determina a un sustantivo o un pronombre. En español la mayoría de los adjetivos concuerda con el sustantivo en género y número.
Adjetivo demostrativo
Adjetivo usado para identificar a la persona o cosa a la cual nosreferimos:
este chico,  esta gente,  por esa época,  en aquellos tiempos.
Adverbio
Palabra que modifica a un verbo, un adjetivo, otro adverbio o unaoración: she
quickly attuned to New York life (enseguida se adaptó a la vida neoyorquina), she gets terribly nervous (se pone nerviosísima), we get on quite well together (nos llevamos bastante bien), frankly , I don’t really care all thatmuch (la verdad es que no me importa demasiado).
Agente
La persona o cosa que ejecuta la acción del verbo:
the earthquake claimed many lives ( el terremoto cobró muchas vidas),she was detained by the Belgian authorities (fue detenida por las autoridades belgas ). Ver Voz activa y Voz pasiva.
Aguda
Palabra que se acentúa en la última sílaba: informar, revés, camión.
Apócope
Pérdida o supresión de uno omás sonidos al final de una palabra: algún(alguno), tan (tanto).
Artículo
Palabra que va antepuesta al sustantivo e indica si el referente ya nos es conocido (artículo definido: the = el, la, los, las) o no (artículo indefinido:a/an = un, una).
Artículo definido
El artículo definido o determinado es aquel que informa que el sustantivo del que habla es conocido por el hablante. Se trata de unasecuencia que contiene una información que el hablante supone como consabido en un cierto contexto.(el, la, los, las)
Artículo indefinido
Los artículos indeterminados o indefinidos indican un sustantivo no específico o no conocido por el hablante.(un, unos, una, unas)
Aumentativo
Palabra formada con un sufijo que indica aumento: grandote; cabezazo;simplón
Cardinal
Un número cardinal expresa una...