Experimento preescolar

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ESCUELA NORMAL PARTICULAR
“CAMILO ARRIAGA”
FICHA DE TRABAJO

Jardín de niños: “Josefa Ortiz de Domínguez”
Nombre de la alumna:

Actividad: “El agua y aceite no se mezclan”Objetivo: Que losniños aprendan que el agua con colorante y el aceite no se mezclan estando en el mismo recipiente, aun cuando se mueva la botella.Material: 1 botella de plástico transparente o un frasco con tapa,agua, colorante, aceite transparente y masking tape. |
PROCEDIMIENTO |
1) Se cuestionará a los niños con preguntas como: ¿qué es el agua?, ¿qué es el aceite?, ¿cómo son?, ¿para qué sirve?, ¿qué esmezclar?, ¿qué es disolver?.. 2) Se llena la 3/4 parte de la botella o el frasco con agua. 3) Se agrega colorante y el resto de la botella se completa con aceite. 4) Cerrar la botella o frasco ysellarlo con masking tape.También se pueden rallar crayolas de colores y agregárselas o lentejuelas y diamantina. |
INVESTIGACIÓN |
¿Por qué no se mezclan el agua y el aceite?La razón de ello seencuentra en lo más íntimo de su ser, en su propia naturaleza. Cada molécula de agua está compuesta por tres átomos: dos de hidrógeno y uno de oxígeno (H2O). La atracción que experimentan entre sí, lafuerza de cohesión que las mantiene unidas, es muy especial: deriva de la polaridad que caracteriza a las moléculas, como si de un montón de minúsculos imanes se tratase, con sus polos negativos ysus polos positivos. Por su parte el aceite está formado por grandes moléculas integradas por muchos átomos de carbono e hidrógeno, careciendo de átomos de oxígeno. No son en absoluto sustanciaspolares, no poseen ningún atractivo para tentar a una molécula de agua. Igual sería acercar un imán a un trozo de madera. No ocurriría nada.Sólo cuando una sustancia esté formada por átomos y moléculas concarga eléctrica (similares a las del agua) podrá llamar su atención. Primero la mojará, la engullirá después y, finalmente, acabará por disolverla. * El agua y el aceite son dos compuestos muy...
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