Exploración y conocimiento del mundo

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Exploración y conocimiento del mundo
Cultura y vida social
Competencia: Establece relaciones entre el presente y el pasado de su familia y comunidad a través deobjetos, situaciones cotidianas y prácticas culturales.

Se les preguntará a los pequeños si alguna vez han visto las fotos de sus papás o abuelos cuando eran jóvenes, seescuchará atentamente lo que los pequeños tienen que decir, se les encargará de tarea que lleven una foto de sus abuelos y padres cuando eran jóvenes.
Tiempo 20 minAl día siguiente se observarán las fotos y se analizarán cuales son las características: ¿Cómo eran sus ropas? ¿Son igual a las de ahora? ¿Se peinaban igual?¿Cómo son los colores de las fotos? ¿Son los mismos que ahora? etc. se les proporcionarán diferentes materiales para realizar un portarretrato para su foto, los pequeñosseleccionaran lo que más les agrade para la decoración; para finalizar se les preguntará ¿se imaginan como eran sus juegos? ¿cómo eran sus juguetes? Se les dejará de tareaque platiquen con sus papás o abuelitos y les pregunten a qué jugaban antes, cuáles eran las canciones que cantaban, o poesías que les enseñaban sus papás o maestros,traerán algo de lo antes investigado.

Tiempo: 40 minutos

Se recordará la clase anterior y se les preguntará quién realizó la tarea, se les preguntará quienquiere participar primero, pasarán al frente con su juguete o con lo que hayan traído, explicarán lo que les dijeron, si son juegos explicarán como se juegan. La educadorales mostrará algunos juguetes de los que utilizaban sus abuelos; saldremos al patio y jugaremos los juegos que nos presentaron los compañeros.
Tiempo: 40 min.
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