expo social





Año de la Diversificación Productiva y del Fortalecimiento de la Educación




Apellidos y nombres:
Pecho Carrillo, kirshen Lillitza
Morales huayra,cynthia carolina
Curso:
Psicologia social
Facultad:
Medicina Humana y Ciencias de la Salud
Escuela:
Psicología Humana – v Ciclo






INTODUCCION

“una Psicología de la liberación requiere una liberación previa
de la Psicología, y esaliberación sólo llega de la mano con una praxis
comprometida con los sufrimientos y esperanzas de los pueblos latinoamericanos”
MARTÍN-BARÓ


La Psicología dela Liberación ha sido desarrollada por un movimiento de psicólogos en América Latina durante la última década, y este trabajo explora el contexto en el cual creció desde los trabajos de Ignacio Martín Baro. En la Psicología de la Liberación surgenconceptos claves que incluyen concientización, realismo crítico, marco social, entre otras. La aplicación se ha dirigido a tres áreas. Primero se sugiere que la psicología comunitaria refleja la Psicología de la Liberación en su énfasis por la transformación  social y el uso de métodos participativos. Segundo, el trabajo psicosocial con víctimas de la represión estatal, enfocado en la sociedad. Porúltimo los análisis políticos psicosociales de la  realidad de los países de los países latinoamericanos toman en cuenta, de manera diversa, sus principios y conceptos. Para concluir, se mencionan los congresos y sus representantes  y como se desarrolló en el Perú.

















INDICE

I CAPITULO

1.0 Concepto …..………………………………………………………………………………….pg 9
1.1Características………………………………………….……………………………………pg. 9
1.2Objetivos……………………………………..………………………………………….…….pg 10
1.3 Ambitos problemáticos actuales en latino américa…………………...…pg. 10
1.4 fuentes teóricas de la PSSL..............................................................pg 11
1.5 Representante Ignacio Baro..............................................................pg 14
II CAPITULO
2.0 Porque considerar a lapsicología social de la liberación…………….....pg. 18
2.1 Como una respuesta a las críticas de la psicología social tradicional…pg.18
2.2 Como un modelo de trabajo con grupos oprimidos…………………….….. pg. 19
2.3 En el contexto global……………………………………………..………………….....pg. 19
2.4 Su contexto…………………………………………………………………..…………..……..pg. 20
2.5Ideas centrales………………………………………………………………………………. ..pg. 20

III CAPITULO
3.0 La praxis liberadora en américa latina ………………………..………….………pg. 23
3.1 Realismo crítico………………………..……………………………………………………. pg. 24
3.2 Orientación social…………………………………………………………………………….pg. 24
3.3 ¿Cómo se aplica la perspectiva de la liberación en la práctica psicologia?pg.25










Capítulo I












1.0CONCEPTO

La Psicología Social de la Liberación (PSL) es un término que se viene empleando desde la última década del siglo XX. Este movimiento viene a constituirse como una iniciativa amplia de reformulación de la psicología en materia teórica y práctica.
La PSL tiene sus orígenes en el trabajo comunitario con poblaciones oprimidas en Latinoamérica durante los años 70s y 80s. En este sentido, sudesarrollo se enmarca en un proceso global de cambio y reconstrucción de diferentes disciplinas sociales, jugando un rol importante la re-orientación hacia los pobres y excluidos como contraparte del alejamiento de concepciones 'idealistas' del mundo.


la psicología social de la liberación, constituía un llamado para romper las cadenas de la opresión y lograr que la mayoría oprimida (El Salvador)lograra concientizarse y desideologizarse para construir una nueva conciencia que partiera de la Libertad. En donde la concepción de sociedad, se presentaba como el espacio de relación y por ende de cambio en donde todos hacen parte, y por ende constituye la realidad del hacer transformador.

La psicología de la liberación centra sus esfuerzos en...