Expresion escrita uvm

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EXPRESIÓN ESCRITA
Nombre de la materia EXPRESION ESCRITA Objetivo general Al término del curso el alumno definirá y aplicará en forma correcta la gramática básica en los escritos que redacte y comprenderá la lectura de texto, en su escritura y contenido. Objetivos particulares Conocimientos: El alumno reconocerá cualidades, modalidades y operaciones del lenguaje. Habilidades: Para elaborardiscursos y exponerlos ante el público. Actitudes y Valores: Disciplina, respeto, honestidad, imparcialidad, constancia, responsabilidad, perseverancia. PROGRAMA DE ESTUDIOS INTRODUCCIÓN A LA REDACCIÓN. 1.- DEFINICION DE REDACCION 1.2.- LA REDACCION COMO ACTITUD COMUNICATIVA 1.3.- ELEMENTOS PSICOLOGICOS DE LA REDACCION 1.4.- CUALIDADES DE LA REDACCION 4.1.-CONSICION 1.4.2.- SENCILLEZ 1.4.3-CLARIDAD1.4.4.- NATURALIDAD 1.4.5.-ORIGINALIDAD. 1.5.- VICIOS DE LA REDACCION 1.5.1.-CACOFONIA 1.5.1 REPETICION 1.5.1 ANFIBOLOGIA. Los signos de Puntuación. 2.1.- USO DE LA COMA Y EL PUNTO Y COMA 2.2.-EL PARENTESIS,EL GUION MENOR Y EL GUION MAYOR 2.3.-PUNTO Y SEGUIDO, PUNTO FINAL Y PUNTO Y APARTE 2.4.-COMILLAS, PUNTOS SUSPENSIVOS, DOS PUNTOS 2.5.-SIGNOS DE ADMIRACION E INTERROGACION 2.6.-LA ACENTUACION I3.-EXPRESION ESCRITA 3.1.- LENGUA, LENGUAJE, HABLA Y NORMA 3.2.-LENGUA EN SENTIDO RECTO Y LENGUA EN SENTIDO FIGURADO 3.3.-LA DESCRIPCION 3.4.-LA NARRACION 4.- CLASES DE ESCRITOS. 4.1.-ESCRITOS ADMINISTRATIVOS 4.2.-ESCRITOS COMERCIALES 4.3.-ESCRITOS PROFESIONALES 4.4.-ESCRITOS SOCIALES .5.- LA SEMANTICA 5.1.-DEFINICION DE SEMANTICA 5.2.-IMPORTANCIA SEMANTICA EN LA REDACCION 5.3.-VOCABULARIO 5.4.-LACONCORDANCIA

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EXPRESIÓN ESCRITA
5.5.-ANTONIMOS,SINONIMOS, HOMONIMOS Y PARONIMOS 5.6.-MANEJO DE CONCEPTOS POR APROXIMACION Y PRECISION 6..-INTERPRETACION DE LA LECTURA 6.1.-EL ANALISIS. 6.2.-LA SINTESIS 6.2.- LA SINTESIS. .7.- EL ESTILO 7.1.-DEFINICION DE ESTILISTICA. 7.2.-EL ESTILO 7.3.-CLASES DE ESTILO 7.4.-FORMACION DE ESTILO 7.5.-CORRECCION DEL ESTILO CATEDRATICO: LCC ANTONIOROSALES IBARRA MDES RECOPILACION ANTOLOGIA; MTRO. JUAN CARLOS CASTILLO ROBLEDO //UVM CAMPUS TAMPICO

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EXPRESIÓN ESCRITA

INTRODUCCIÓN A LA REDACCIÓN

Introducción a la redacción La redacción como actitud comunicativa REDACCION Elementos psicológicos de la redacción Cualidades de la redacción
1. 2. 3. 1. 2. 3. 4. 5. Concisión Sencillez Claridad Naturalidad Originalidad1.1. Definición de Redacción

¿Qué es redactar?

Vicios de la redacción

Cacofonía Repetición Anfibología

Redactar es expresar mensajes mediante el lenguaje escrito. En su fondo etimológico, la palabra tiene la fuerza del verbo latino “redijere” (compuesto de red=repetición y agere=mover hacia delante, hacer), que significa “hacer volver”. Hay diferencia entre redactar y componer. En lacomposición los elementos se crean o se combinan con entera libertad y originalidad. Se componen poemas, cuentos, relatos, novelas, ensayos, etc. En la redacción, el autor se limita a dar forma escrita a un tema dado. Se redactan cartas, notas, informes, crónicas, memorandos, correos electrónicos y escritos similares. Necesidad de redactar bien Cuando se emplea el lenguaje escrito, no hay modo deescapar a ciertas exigencias que no tiene el lenguaje oral. En la forma hablada hay posibilidad de repeticiones, explicaciones, ampliaciones, sugerencias para facilitar la comprensión según las necesidades personales del oyente, situación que no se presenta en la expresión escrita. Las expresiones gráficas son estáticas, frías, limitadas a los moldes de su estructura material y a su colocación demaneras establecidas. Las intenciones deben surgir del texto, los silencios de la puntuación, el énfasis o la sugerencia de los escasos signos auxiliares de que se dispone. Los convencionalismos imponen una selección especial de términos aptos para ser escritos. La sintaxis tiene sus exigencias, la ortografía las suyas y el estilo establece ciertas condiciones de medida, sonido o colocación de los...
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