Expresion oral y escrita

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1. Subraye los diptongos y encierre en una circunferencia los hiatos de la lectura siguiente:

Don Fernando era el padre. Como padre, amaba, ayudaba, se preocupaba por que a nadie faltara lo necesario para el sustento; era padrino de bautizos y de bodas, acompañaba a los muertos hasta el cementerio… era, pues, muy natural que reprimiera abusos y coartara malos instintos. Se lo agradecían todos,en la quietud patriarcal del fundo. (Manuel José Aguirre, Inquietud).

2. En sendas columnas escriba cinco palabras agudas con tilde, cinco agudas sin tilde, cinco graves con tilde, cinco graves sin tilde, cinco esdrújulas, cinco sobreesdrújulas y cinco oraciones en las que emplee la tilde diacrítica.

Agudas sin tilde | Agudas con tilde | Graves sin tilde | Graves con tilde |Esdrújulas | Sobreesdrújulas |
Pan | Cantón | Limite | Fútbol | Océano | Cuéntemelo |
Latitud | Colección | Calle | Azúcar | Católico | Dándomelo |
Mural | Mamá | Casa | Césped | Héroe | Tómeselo |
Feliz | Canción | Verano | Bolívar | Cárceles | Bebiéndoselo |
Narrador | Corazón | Provincia | Cáncer | Fantástico | Dándomelo |

3. Escriba una oración utilizandocada una de las palabra siguientes, y empleándolas correctamente, bien sea con mayúscula o con minúscula, según corresponda: mar, océano, barrio, calle, avenida, otoño, verano, noviembre, mayo, papa, alcalde, cantón, provincia, patria, república.

* Nadar en el mar es algo maravilloso.
* El océano Pacifico es el más grande del mundo.
* El bario Agua Blanca, en Cali, es muy peligroso.* La calle La Ronda es muy bonita.
* La avenida América es muy transitada.
* En el otoño las hojas se caen.
* El verano este año fue muy largo
* En noviembre llueve mucho.
* El 8 de mayo cumplo años
* El papa Juan Pablo II fue un gran guía para la iglesia Católica
* El Alcalde vendrá mañana.
* El cantón Paquisha está de fiesta.
* La provincia de Pichinchatiene como capital Quito
* La patria ha tenido muchos héroes.
* La república de Ecuador tiene una gran biodiversidad.

4. Elabore una oración por cada caso de los signos de puntuación: puto, punto y coma, coma, dos puntos, puntos suspensivos, signos de interrogación y admiración, comillas, diéresis, guion, paréntesis y raya.
El punto.
* Las lluvias en la ciudad fueron muy fuertes.Hasta ahora se han contabilizado en miles las viviendas afectadas.
Punto y coma.
* Carme estudia para mejorar su salario; nosotros, para saber más
Coma.
* Juana y yo corrimos mucho, sin embargo, nos alcanzaron.
Dos puntos.
* Un gran sabio y filosofo dijo: “Solo sé que nada sé”.
Puntos suspensivos.
* Quiero ir a casa, pero…
Signos de interrogación y admiración
* ¿Cuándotermina la universidad?
* ¡Qué bueno es estudiar en la UTPL!
Comillas
* Y Jesús dijo: “Yo soy la verdad y la vida”.
Diéresis
* La cigüeña la visitó.
Guion
* El televisor se daño el jue-
ves en la mañana.
Paréntesis
* En Colombia la gente de Medellín (paisas), son muy trabajadores.
Raya
* El mar – en su gran profundidad– alberga una enorme variedad de vida.5. Redacte una carta de pésame en la que una institución exprese su condolencia a la persona afectada.

ILUMINCACION ARTISTICA INTERNACIONAL S.A.

Ante el sensible fallecimiento del señor don

JUAQUIN ALBERTO CERVANTES SAMANIEGO

Expresa el sentimiento de pesar a su distinguida familia, por tan irreparable pérdida.

Quito 28 de mayo de 2000

Esteban Cambiaso Freire,
PRESIDENTE

6.Elabore el resumen el artículo periodístico: La palabra es una necesidad vital.

Resumen

Galo Guerrero Jiménez. La palabra es una necesidad vital, artículo del diario Centinela, Loja, página editorial, 11 de mayo de 2010.

El autor indica que la palabra es muestra de nuestra humanidad, nos realiza y nos vivifica, puede ser superficial a veces, mostrando lo que somos, nos puede...
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