Fabozziii

Páginas: 6 (1276 palabras) Publicado: 3 de febrero de 2011
República Bolivariana de Venezuela
Centro de investigaciones Psiquiátricas, Psicológicas y Sexológicas de Venezuela
Maracay- Estado Aragua.ANALISIS DE CASOSAutora:
Lic. Mayuly AguirreMaracay, Enero de 2011
Evaluación de FAO I
CASOS PARA ANALISIS

1, JL. Estudiante de 4º año de Bachillerato quien está enamorado de María, su compañera de estudios. Luego de visitarla JL se encierra en su cuarto y cuando sale, se le puede observar sudoroso y va al baño a lavarse las manos. Cuando se le pregunta que estaba haciendo, responde que: Jugando y gozandoGenitograma




Enfoque A
JL presenta una conducta fisiológica socialmente rechazada.

Enfoque B
En función a los diversos criterios o variables podría señalarse en su conducta la anormalidad o no de esta según sea el caso:
A nivel Estadístico: Normal. (Tomando en cuenta que es unadolescente)
A nivel Moral: Anormal
A nivel Religioso: Anormal

Enfoque C
.
Afecto/ Amor | Función sexual | Reproducción |
X | __ | __ |


Enfoque D
EL: A.Sin EFS. Ella: Ao Sin EFS

Enfoque E
En este caso no aplica
Enfoque F
Su ¿Para qué? Puede asociarse a la búsqueda de satisfacción a través del onanismo.

Enfoque G
En estecaso no aplica

2. Oswaldo, estudiante universitario de 19 años, vive con sus padres en Maracay, siempre quiso estudiar arte y danza y por esto se mudo para Caracas donde vive en un apartamento con Josefina, quien es su pareja desde hace 4 meses y quien le lleva 12 años de edad y es divorciada. Oswaldo no quiere dar la información del apartamento donde vive, porque sus padres pueden traerlo aMaracay. La noche antes de venir a visitar a sus padres Oswaldo no duerme pensando.
Genitograma

Enfoque A 19 a.


Oswaldo presenta una conducta fisiológica socialmente rechazada ya que no formaliza ningún lazo legal con su pareja.
Enfoque B
A nivel Estadístico: Normal
A nivel Ético: Anormal
A nivel Religioso: Anormal
Enfoque C
Afecto/ Amor | Función sexual | Reproducción|
X | X | __ |
Enfoque D
El: A. EFS Ella: A. EFS
Enfoque E
En este caso no aplica
Enfoque F
El ¿Para qué? de su conducta viene definido por la búsqueda de independencia y el cumplimiento de metas profesionales.

Enfoque G
Aunque al principio decide llevar una vida independiente de sus padres todavía conserva dudas acerca deesta.

3 M r estudiante universitaria de la UCV, sale desde hace 7 meses con un profesor de la facultad, con quien mantiene relaciones sexuales dos veces por semana. Hace tres días MR se entero que la esposa del profesor está embarazada. Cuando ella le informo a su pareja lo que había descubierto, él le respondió que no se preocupara porque pronto decidiría con quien quedarse. “Dame tiempo...
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