Facebook

Índice:
1) Introducción ………………….…………………………………………………... 4
2) Planteamiento del problema …..…………………………………………………. 5
3) Antecedentes ……………………………………………………………………...6
4) Justificación ……………….……………………………………………………... 7
5) Objetivos ……………………...…………………………………………………...8
6) Marco teórico ………………...…………………………………………………... 9
6.1) Redes sociales………………………………………………………………...96.2) Como funciona facebook ………...…………………………………………..9
6.3) Es facebook acto para niños …………………………………………………10
6.4) De extremos y límites……….…………………………………..…………...11
6.5) El deber ser …...………..……………………………………….…………...11
6.6) Afecta facebook en la sociedad………………...……………………………12
6.7) Estudios que dicen lo contrario ………………………...…………………...13
6.8) Las alarmas de la red……...………….……………………………………..14
6.9) Ventajas y desventajas del facebook entre los adolecentes………………….15
6.10) Ventajas y desventajas en la vida de los estudiantes……………………….16
6.11) Consejos para padres con hijos en las redes sociales ………….…………...17
6.12) Con simplemente aplicar estos 10 sencillos consejos, los padres pueden proteger a los menores de los posibles riesgos de Internet ………………..……...18
7) Hipótesis …………………………………………………………………………..208) Diseño metodológico ……………………………………………………………...21
9) Marco conceptual …………………………………………………………….…...22
10) Conclusión……………………………………………………………………….. 23
11) Recomendación……………………………………………………………….…..24
12) Bibliografía………………………………………………………………….....25
13) Anexos ………………………………………………………………………..26



TEMA:
Uso de Facebook y su incidencia en el rendimiento académico en los niñosdel primer año del colegio Calasanz departamento de león del periodo del mes de abril- mayo del año 2012

Introducción
En el presente trabajo estarán plasmados aspectos muy importantes en relación a las redes sociales, siendo esta última un sitio o página de internet que permite el registro de usuarios, con el objetivo de interactuar con las demás personas. En concordancia al termino redessociales, también estaremos versando y/o explicando la evolución de esta última, su influencia en la comunicación, las ventajas y desventajas de la red social facebook.
El objetivo fundamental del presente, está implícito dentro del marco educativo, debemos conocer todo el contenido teórico referente a las redes sociales y en tal sentido utilizar en nuestra practica pedagógica el uso de estatecnología con el fin de propiciar aprendizajes significativos y de calidad.
Nuestro trabajo estará enfocado en lo niños y niñas del colegio Calasanz, de la influencia que tiene esta red social en su rendimiento académico, dándoles a conocer estudios que demuestran como afecta este a los niños y otros estudios que dicen lo contrario, también plasmaremos consejos para los padres con hijos en las redessociales y posibles riesgos del internet.
Para llevar a cabo utilizaremos fuentes bibliográficas electrónicas, se realizaran encuestas a los alumnos y entrevistas a personas involucradas en el tema.
Lo que motivo hacer el siguiente tema fue el hecho de presentarse algún caso de poca concentración en el estudio y sancionados por el colegio y que trajo como consecuencias el cambio de comportamientoen los niños.
Al terminar la investigación se establecerá que efectivamente el facebook a contribuido al incremento del bajo rendimiento entre los miembros de la comunidad estudiantil del colegio Calasanz.

Planteamiento del problema
En el actual mundo globalizado, la tendencia a la tecnología es cada vez mas frecuente, el hacer uso de la gran conocida red social Facebook nos permiten mejorque nunca estar conectados con personas de todo el mundo, convirtiéndose en uno de los principales males de la globalización, ya que gran parte de tiempo que los niños deberían de estar estudiando o realizando las tareas lo dedican para estar conectados con sus amigos. Llevando a los niños a salir mal en las clases bajando sus rendimiento académico.
Es por...